Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Capítulo 9 – “Reversión de la fortuna”

Mots Roulette

Parties jouées 2

À propos de cette activité

Cada respuesta es una sola palabra

Créé par

Paraguay

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Capítulo 9 – “Reversión de la fortuna”
 

Capítulo 9 – “Reversión de la fortuna”Version en ligne

Cada respuesta es una sola palabra

par Valeria Anahi Figueredo Martinez
A
A
C
C
E
E
I
I
I
R

Empieza por A

¿Qué continente fue uno de los ejemplos principales donde las regiones más prósperas antes de 1500 se empobrecieron después de la colonización europea?

Empieza por A

¿Qué región del mundo, junto con África, sufrió la implantación de instituciones extractivas por parte de los europeos?

Empieza por C

¿Qué factor ambiental mencionan los autores como una de las condiciones que influyeron en dónde los colonos europeos pudieron establecerse?

Empieza por C

¿Cómo se denomina al territorio dominado y administrado por una potencia europea durante los siglos XVI al XIX?

Empieza por E

¿Qué continente fue el origen de las potencias colonizadoras que transformaron las instituciones de los territorios conquistados?

Empieza por E

¿Qué tipo de institución crearon los europeos en las regiones donde existía gran densidad poblacional y riqueza previa, para explotar los recursos?

Empieza por I

¿Qué tipo de institución se desarrolló en las colonias donde los europeos se establecieron permanentemente, promoviendo la participación y el crecimiento económico?

Empieza por I

¿Cómo se denomina al sistema político que controlaba vastos territorios coloniales desde una metrópoli europea?

Empieza por I

¿Qué concepto utilizan los autores para referirse a las reglas políticas, económicas y sociales que moldean el comportamiento de las personas en una sociedad?

Empieza por R

¿Qué término usan los autores para describir el fenómeno histórico en que las regiones más ricas antes de la colonización se volvieron las más pobres después?

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.