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par Yasmin Pérez Guzmán
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Según la de Rogers , el ocurre mejor cuando el crea un de , y . En la , esto significa facilitar experiencias relevantes para el alumno , y sus para que se sienta entendido . El objetivo es que el desarrolle su y tome decisiones responsables , guiado por su experiencia interior . Un centrado en el alumno promueve la creatividad , la curiosidad y la , no la obediencia ciega ni la memorización mecánica .

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