Régimen Académico del Nivel Secundario de la Provincia de Mendoza, Argentina

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Cuestionario sobre asistencia, escolaridad protegida y convivencia.

Créé par

Pamela Lodi

Argentina

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Ariadna Guarniz 22 Octobre 2025	% 100	01:05
2	Celeste Porco 22 Octobre 2025	% 100	01:40
3	Cintia Lescano 22 Octobre 2025	% 86	01:10
4	Ivy Porcario 22 Octobre 2025	% 86	01:19
5	Ariana Alfaro 22 Octobre 2025	% 86	01:21
6	Federico Caravaca 22 Octobre 2025	% 86	01:30
7	gabriela funes 22 Octobre 2025	% 86	01:32
8	Romi Arias 22 Octobre 2025	% 86	01:43
9	Evangelina Dominguez 22 Octobre 2025	% 86	01:52
10	Trinidad Bustos 22 Octobre 2025	% 86	01:54

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Régimen Académico del Nivel Secundario de la Provincia de Mendoza, Argentina


Régimen Académico del Nivel Secundario de la Provincia de Mendoza, ArgentinaVersion en ligne Cuestionario sobre asistencia, escolaridad protegida y convivencia. par Pamela Lodi 1 Según el anexo 2 ¿En qué casos se concede la extensión de 8 inasistencias? a Siempre que se supere las 20 inasistencias b Cuando que se supere las 20 inasistencias y presente faltas justificadas c Solo por enfermedad grave 2 ¿Cuándo un estudiante pasa a ser condicional? Marque las opciones correctas Escoge una o varias respuestas a Cuando supera las 28 inasistencias o las 20, según el caso b Cuando supera las 25 inasistencias c Cunado pierde la totalidad de los puntos ICE d Ninguna de las opciones es correcta 3 ¿Qué implica ser alumno condicional por inasistencias? Escoge una o varias respuestas a Debe continuar asistiendo a la escuela b Deja de concurrir a la escuela c Las calificaciones obtenidas en el año aporta en un 50% a la calificación final, debiendo asistir a la instancia de febrero a compensar el resto para obtener la acreditación final de cada uno de los espacios curriculares. d Las calificaciones obtenidas durante el año aportan en un 30% a la acreditación final, debiendo asistir a la instancia de diciembre a compensar el resto para obtener la acreditación final de cada uno de los espacios curriculares. 4 ¿Qué implica ser alumno condicional por ICE? Escoge una o varias respuestas a En todos los casos se les da el pase a otro establecimiento educativo de la provincia b El Consejo de Convivencia Escolar determina el tipo de trayectoria c Las calificaciones obtenidas en el año aporta en un 20% a la calificación final, debiendo asistir a la instancia de diciembre a compensar el resto para obtener la acreditación final de cada uno de los espacios curriculares. d Las calificaciones obtenidas durante el año aportan en un 30% a la acreditación final, debiendo asistir a la instancia de diciembre a compensar el resto para obtener la acreditación final de cada uno de los espacios curriculares. 5 ¿Qué significa la sigla ICE? a Índice de Convivencia Escolar b Indicador de Conducta Escolar c Índice de Conflictividad Escolar d Indicador de Comportamiento Escolar 6 ¿Cuál es la categoría de faltas existente? a Baja, intermedia, media y alta b Leve, Moderada, Intermedia, Grave y Extremadamente Grave c Leves, Graves y Muy Graves d Faltas menores, mayores e innegociables 7 En caso de observar una conducta inadecuada en un estudiante dentro de la escuela ¿Quién debe solicitar la quita de puntos? a El preceptor del curso, es el único encargado b Siempre debe solicitarlo el directivo a cargo en ese momento c El adulto que observa la conducta d El coordinador pedagógico, es el único encargado

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Pamela Lodi

Según el anexo 2 ¿En qué casos se concede la extensión de 8 inasistencias?

¿Cuándo un estudiante pasa a ser condicional? Marque las opciones correctas

Escoge una o varias respuestas

¿Qué implica ser alumno condicional por inasistencias?

Escoge una o varias respuestas

¿Qué implica ser alumno condicional por ICE?

Escoge una o varias respuestas

¿Qué significa la sigla ICE?

¿Cuál es la categoría de faltas existente?

En caso de observar una conducta inadecuada en un estudiante dentro de la escuela ¿Quién debe solicitar la quita de puntos?