Competencias, DCD e Indicadores

Froggy Jumps

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Preguntas sobre DCD, competencias e indicadores.

Créé par

Shirley Pacheco

Ecuador

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Shirley Pacheco 20 Octobre 2025	% 100	00:58

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Froggy Jumps Competencias, DCD e IndicadoresVersion en ligne Preguntas sobre DCD, competencias e indicadores. par Shirley Pacheco 1 ¿Qué describe una Destrezas con Criterio de Desempeño (DCD)? a Acciones observables que deben realizarse al finalizar un aprendizaje b Resultados de exámenes finales c Material de estudio recomendado 2 ¿Qué integran las DCD? a Notas y calificaciones b Material audiovisual c Conocimientos, procedimientos y actitudes 3 ¿Qué hacen los indicadores de evaluación? a Medir el logro de las DCD y criterios b Diseñar evaluaciones de lujo c Definir contenidos 4 Una competencia comunicativa se evidencia mediante: a Puramente vocabulario b Lectura, escritura y expresión oral integradas c Solo escritura técnica 5 ¿Qué relación une DCD, indicadores y competencias? a Son conceptos ajenos b Solo evalúan al final c Planifican, ejecutan y evalúan de forma coherente 6 Ejemplo de indicador cuantitativo: a Opinión del docente b Porcentaje correcto en un examen c Observaciones de participación 7 Ejemplo de indicador cualitativo: a Tiempo de estudio b Número de pruebas aprobadas c Participación activa en trabajo grupal 8 ¿Qué facilita la articulación entre DCD e indicadores? a Más tareas de repaso b Evaluaciones sin criterio c Retroalimentación formativa y ajuste pedagógico

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Preguntas sobre DCD, competencias e indicadores.

par Shirley Pacheco

¿Qué describe una Destrezas con Criterio de Desempeño (DCD)?

Acciones observables que deben realizarse al finalizar un aprendizaje

Resultados de exámenes finales

Material de estudio recomendado

¿Qué integran las DCD?

Notas y calificaciones

Material audiovisual

Conocimientos, procedimientos y actitudes

¿Qué hacen los indicadores de evaluación?

Medir el logro de las DCD y criterios

Diseñar evaluaciones de lujo

Definir contenidos

Una competencia comunicativa se evidencia mediante:

Puramente vocabulario

Lectura, escritura y expresión oral integradas

Solo escritura técnica

¿Qué relación une DCD, indicadores y competencias?

Son conceptos ajenos

Solo evalúan al final

Planifican, ejecutan y evalúan de forma coherente

Ejemplo de indicador cuantitativo:

Opinión del docente

Porcentaje correcto en un examen

Observaciones de participación

Ejemplo de indicador cualitativo:

Tiempo de estudio

Número de pruebas aprobadas

Participación activa en trabajo grupal

¿Qué facilita la articulación entre DCD e indicadores?

Más tareas de repaso

Evaluaciones sin criterio

Retroalimentación formativa y ajuste pedagógico

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¿Qué hacen los indicadores de evaluación?

Una competencia comunicativa se evidencia mediante:

¿Qué relación une DCD, indicadores y competencias?

Ejemplo de indicador cuantitativo:

Ejemplo de indicador cualitativo:

¿Qué facilita la articulación entre DCD e indicadores?

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