Bab 3

Froggy Jumps

Parties jouées 3

Créer une copie

À propos de cette activité

Bab 3

Créé par

Imellinda Habibah

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Imellinda Habibah 21 Octobre 2025	% 100	04:47

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(58)

Functions and Structures of the skin
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(131)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(90)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(59)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(261)

joc despre pizza

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Bab 3


Froggy Jumps Bab 3Version en ligne Bab 3 par Imellinda Habibah 1 Kalimat berikut yang mengandung majas hiperbola adalah … a Budi membaca buku di perpustakaan. b Suaranya sekeras petir yang menggelegar di langit. c Ayah sedang menonton berita. 2 Majas hiperbola digunakan untuk … a Menyamakan sesuatu b Melebih-lebihkan kenyataan c Menyamarkan makna 3 Kalimat yang tidak termasuk majas hiperbola adalah … a Air matanya mengalir seperti sungai. b Tubuhnya sekecil lidi. c Adik menangis pelan sekali. 4 “Perutku sudah keroncongan sampai bisa menelan piring!” Kalimat di atas termasuk majas … a Hiperbola b Ironi c Sarkas 5 Kalimat berikut yang menggunakan majas hiperbola adalah … a Dia berjalan perlahan menuju rumah. b Hatiku hancur berkeping-keping mendengar kabar itu. c Mereka bekerja sama membersihkan kelas. 6 Saat berbicara dengan guru, kita sebaiknya … a Menyela pembicaraan guru b Berbicara dengan suara keras c Menggunakan kata-kata yang sopan 7 Contoh perilaku sopan santun di sekolah adalah … a Mengejek teman yang salah menjawab b Mengucapkan salam kepada guru c Berbicara saat guru menjelaskan 8 Jika kita tidak setuju dengan pendapat teman, sebaiknya … a Langsung memotong pembicaraan b Menyampaikan pendapat dengan sopan c Meninggalkan teman 9 Sopan santun menunjukkan bahwa kita … a Menghargai diri sendiri dan orang lain b Menyembunyikan perasaan c Ingin disegani orang lain 10 Contoh berbicara sopan kepada orang tua adalah … a “Cepat dong, Ma!” b “Saya nggak mau tahu!” c “Maaf, Bu, boleh saya minta tolong?” 11 Unsur intrinsik dalam cerita adalah … a Unsur yang ada di dalam cerita b Unsur yang ada di luar cerita c Unsur yang dibuat penulis saja 12 Tokoh utama dalam cerita biasanya adalah … a Tokoh pembantu b Tokoh yang paling banyak diceritakan c Tokoh yang tidak berperan penting 13 Latar tempat dalam cerita berarti … a Waktu terjadinya cerita b Suasana dalam cerita c Tempat terjadinya peristiwa 14 Amanat dalam cerita adalah … a Pesan atau nasihat yang ingin disampaikan penulis b Urutan kejadian dalam cerita c Tokoh yang berperan jahat 15 Alur maju berarti … a Cerita dimulai dari masa depan b Cerita berjalan sesuai urutan waktu dari awal hingga akhir c Cerita dimulai dari masa kini lalu mundur 16 Ide pokok disebut juga … a Gagasan utama b Kata depan c Kalimat penjelas 17 Kalimat utama biasanya terletak di … a Awal paragraf b Pojok kanan c Pojok kiri 18 Paragraf yang isinya “Kita harus rajin belajar agar menjadi anak pintar dan berprestasi di sekolah.” Ide pokok paragraf tersebut adalah … a Belajar membuat pintar b Rajin belajar agar berprestasi c Sekolah tempat belajar 19 Untuk menemukan ide pokok, kita harus membaca … a Satu kalimat pertama saja b Semua kalimat dalam paragraf c Hanya judulnya 20 Paragraf yang baik harus memiliki … a Ide pokok dan kalimat penjelas yang mendukung b Kalimat acak c Banyak tanda seru

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Bab 3

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Bab 3Version en ligne

par Imellinda Habibah

Kalimat berikut yang mengandung majas hiperbola adalah …

Majas hiperbola digunakan untuk …

Kalimat yang tidak termasuk majas hiperbola adalah …

“Perutku sudah keroncongan sampai bisa menelan piring!” Kalimat di atas termasuk majas …

Kalimat berikut yang menggunakan majas hiperbola adalah …

Saat berbicara dengan guru, kita sebaiknya …

Contoh perilaku sopan santun di sekolah adalah …

Jika kita tidak setuju dengan pendapat teman, sebaiknya …

Sopan santun menunjukkan bahwa kita …

Contoh berbicara sopan kepada orang tua adalah …

Unsur intrinsik dalam cerita adalah …

Tokoh utama dalam cerita biasanya adalah …

Latar tempat dalam cerita berarti …

Amanat dalam cerita adalah …

Alur maju berarti …

Ide pokok disebut juga …

Kalimat utama biasanya terletak di …

Paragraf yang isinya “Kita harus rajin belajar agar menjadi anak pintar dan berprestasi di sekolah.” Ide pokok paragraf tersebut adalah …

Untuk menemukan ide pokok, kita harus membaca …

Paragraf yang baik harus memiliki …