Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

PARTES DEL PROTOCOLO

Devinette

Parties jouées 1

À propos de cette activité

Actividad de métodos

Créé par

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
PARTES DEL PROTOCOLO
 

PARTES DEL PROTOCOLOVersion en ligne

Actividad de métodos

par Lizeth Escobedo
1

Brindo el contexto del tema y explico su relevancia. Trazo el panorama general que da sentido a la investigación.

2

Soy el núcleo del protocolo. Defino qué fenómeno se estudiará, por qué es importante y qué se desconoce. Sin mí, la investigación no tendría dirección.

3

Convenzo al lector de que vale la pena investigar. Explico la relevancia teórica, práctica y social del estudio.

4

Derivo de la justificación. Digo hacia dónde se dirige el estudio y qué pretende alcanzar. Puedo ser general o específico, pero siempre claro y medible.

5

Identifico a quienes idearon el proyecto. Doy crédito a su esfuerzo y responsabilidad intelectual. Sin mí, no sabrías quién firma la investigación.

6

Identifico lo que se desconoce, delimito el problema y formulo las interrogantes que guiarán el camino científico. Sin mí, no habría dirección ni propósito.

7

Describo cómo se obtendrán las respuestas. Explico el enfoque, tipo de estudio, técnicas y procedimientos. Soy el camino que conduce de la idea a la evidencia.

8

Permito capturar la información necesaria para responder al problema. Puedo ser una encuesta, una entrevista o una observación sistemática. Sin mí, no hay datos ni resultados que analizar.

9

Me aseguro de que la investigación respete la dignidad, los derechos y el bienestar de los participantes. Guío el estudio con principios morales y profesionales.

10

Organizo las actividades en el tiempo. Establezco cuándo se hará cada paso de la investigación. Sin mí, habría trabajo, pero no orden.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.