Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Kuis Argumen & Poster Teks

Froggy Jumps

Parties jouées 1

À propos de cette activité

Uji kemampuan argumen lewat poster teks.

Créé par

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Kuis Argumen & Poster Teks
 

Froggy Jumps

Kuis Argumen & Poster TeksVersion en ligne

Uji kemampuan argumen lewat poster teks.

par Az Wr
1

Menjaga kebersihan lingkungan sangat penting untuk kesehatan. Lingkungan yang kotor bisa menjadi sarang penyakit. Karena itu, setiap orang harus sadar akan pentingnya membuang sampah pada tempatnya. Apa tujuan penulis dari teks tersebut?

2

Apa tujuan utama teks argumen?

3

Belajar kelompok membantu siswa memahami pelajaran dengan lebih mudah. Melalui diskusi, siswa bisa saling melengkapi pengetahuan satu sama lain. Pertanyaan: Saran yang diberikan penulis adalah..

4

Teknologi memang membantu kehidupan manusia, tetapi jika digunakan berlebihan dapat membuat seseorang malas bergerak. Oleh karena itu, penggunaan gadget perlu dibatasi. Pertanyaan: Masalah utama yang dibahas adalah...

5

Setiap tetes sangat berharga. Gunakan air secukupnya untuk masa depan bumi. Pertanyaan: Ajakan dalam poster tersebut adalah...

6

Olahraga secara rutin membuat tubuh lebih sehat dan bugar. Selain itu, olahraga juga dapat meningkatkan konsentrasi belajar. Pertanyaan: Kalimat yang menunjukkan pendapat penulis adalah...

7

Lingkungan bersih, hidup pun sehat. Mulailah dari diri sendiri! Pertanyaan: Apa pesan moral dari poster tersebut?

8

Menjaga kelestarian hutan penting untuk mencegah bencana alam. Hutan berfungsi sebagai penyerap air dan penghasil oksigen. Jika hutan rusak, manusia juga akan rugi. Pertanyaan: Kesimpulan dari teks tersebut adalah...

9

Bahasa Indonesia harus digunakan dengan baik dan benar, terutama di lingkungan sekolah. Penggunaan bahasa yang sopan mencerminkan kepribadian seseorang. Pertanyaan: Ide pokok teks tersebut adalah...

10

Temukan dunia baru lewat halaman buku! Pertanyaan: Tujuan dari poster tersebut adalah...

11

Kedisiplinan adalah kunci kesuksesan. Orang yang disiplin akan lebih mudah mencapai tujuannya karena mampu mengatur waktu dengan baik. Pertanyaan: Nilai yang ditekankan dalam teks tersebut adalah...

12

Kata baik mencerminkan hati yang baik. Pertanyaan: Nilai moral yang disampaikan dalam poster tersebut adalah...

13

Satu pohon sejuta manfaat: udara segar, lingkungan teduh, dan bumi yang sehat. Pertanyaan: Mengapa penulis poster menggunakan angka “sejuta manfaat”?

14

Hemat air mulai dari sekarang. Pertanyaan: Kata “tetes” dalam poster tersebut berfungsi untuk...

15

Gunakan dengan bijak sebelum menyesal. Pertanyaan: Kalimat pada poster ini bertujuan untuk menimbulkan perasaan...

16

“Warga Desa Suka Maju berinisiatif membuat jembatan bambu sementara setelah jembatan utama rusak diterjang banjir.” Pertanyaan: Apa keunikan berita tersebut dibanding berita lain pada umumnya?

17

Seorang vlogger membuka videonya dengan memperlihatkan suasana pasar tradisional di pagi hari tanpa berbicara. Pertanyaan: Gaya vlog seperti ini menonjolkan aspek...

18

"Diduga, kebakaran gudang terjadi akibat percikan api dari mesin las.” Pertanyaan: Penggunaan kata diduga menunjukkan bahwa penulis...

19

“Vlogger menampilkan percobaan ilmiah sederhana tentang tekanan udara menggunakan alat rumah tangga.” Pertanyaan: Tujuan utama vlog tersebut adalah...

20

“Seorang siswa SMP berhasil menciptakan alat pengusir nyamuk dari bahan bekas yang menghasilkan suara ultrasonik.” Pertanyaan: Jenis berita di atas paling sesuai disebut...

21

“Dalam vlognya, seseorang menampilkan aktivitas memasak sambil bercerita tentang asal-usul resep keluarganya.” Pertanyaan: Ciri khas vlog tersebut adalah...

22

“Dalam video perjalanannya, vlogger menyoroti dampak sampah wisatawan di pantai.” Pertanyaan: Vlog seperti ini berperan sebagai...

23

“Reporter tidak menyebutkan nama saksi karena alasan privasi.” Pertanyaan: Apa alasan etis di balik tindakan reporter tersebut?

24

“Sekolah di lereng gunung tetap menggelar upacara bendera meski diguyur hujan deras.” Pertanyaan: Nilai karakter apa yang paling menonjol dari berita itu?

25

“Vlogger menutup videonya dengan kutipan: ‘Jangan takut gagal, karena gagal adalah bagian dari belajar.’” Pertanyaan: Fungsi penutup vlog seperti ini adalah...

26

“Dalam dua hari, video anak SD yang membaca puisi di acara sekolah ditonton 3 juta kali.” Pertanyaan: Mengapa berita ini bisa menarik perhatian pembaca?

27

“Warga setempat mengaku mendengar suara keras sebelum jembatan roboh.” Pertanyaan: Kalimat itu termasuk bagian dari...

28

“Vlogger merekam kesehariannya tanpa edit sama sekali untuk menunjukkan ‘real life content’.” Pertanyaan: Apa risiko dari gaya vlog seperti ini?

29

“Redaksi menolak menayangkan video kecelakaan yang terlalu vulgar demi menghormati korban.” Pertanyaan: Sikap redaksi tersebut menunjukkan penerapan prinsip...

30

“Vlogger mengunggah video eksperimen sosial dengan berpura-pura kehilangan dompet di tempat umum.” Pertanyaan: Apa hal penting yang harus diperhatikan sebelum membuat vlog seperti ini?

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.