EL CURRÍCULUM

Froggy Jumps

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Segundo nivel

Créé par

Alba Pazos Diaz

Spain

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Alba Pazos Diaz 24 Octobre 2025	% 100	01:40

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EL CURRÍCULUM


Froggy Jumps EL CURRÍCULUMVersion en ligne Segundo nivel par Alba Pazos Diaz 1 ¿Quien elabora el segundo nivel de concreción? a La administración b Profesorado, alumnado y familias c 2 ¿Cuál es el documento más importante que se elabora en el segundo nivel de concreción curricular? a El proyecto de Gestión b El Proyecto Educativo de Centro (PEC) c 3 ¿Qué se hace en el segundo nivel de concreción curricular? a Se adaptan los currículos oficiales a la realidad del centro b Se crean las leyes educativas generales c 4 ¿Quién toma las decisiones en el segundo nivel de concreción curricular? a El centro educativo y su equipo docente b La Administración educativa c 5 El segundo nivel de concreción curricular busca… a Contextualizar el currículo para hacerlo funcional, coherente y significativo. b Aplicar el currículo de forma idéntica en todos los centros . c 6 Una de las finalidades de este nivel es…. a Limitar la autonomía de los docentes y equipos educativos. b Promover la autonomía pedagógica y organizativa del centro. c 7 ¿Qué hace el centro educativo en el segundo nivel de concreción curricular? a Adapta el currículo oficial a su realidad y elabora su Proyecto Educativo. b Crea leyes y normas educativas para todo el país. c 8 ¿Qué aspecto tiene en cuenta el centro al aplicar el segundo nivel de concreción curricular? a Únicamente los libros de texto que utiliza. b Las características del alumnado y del entorno. c

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par Alba Pazos Diaz

¿Quien elabora el segundo nivel de concreción?

¿Cuál es el documento más importante que se elabora en el segundo nivel de concreción curricular?

¿Qué se hace en el segundo nivel de concreción curricular?

¿Quién toma las decisiones en el segundo nivel de concreción curricular?

El segundo nivel de concreción curricular busca…

Una de las finalidades de este nivel es….

¿Qué hace el centro educativo en el segundo nivel de concreción curricular?

¿Qué aspecto tiene en cuenta el centro al aplicar el segundo nivel de concreción curricular?