Mis Saberes

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Quiz sobre saberes docentes

Créé par

Anahi Barajas

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Anahi Barajas 6 Novembre 2025	% 55	01:20
2	Laurita 16 Octobre 2025	% 45	01:38
3	Yiemci 16 Octobre 2025	% 45	01:50
4	Maryza 16 Octobre 2025	% 36	01:31
5	Maria Luisa 16 Octobre 2025	% 18	01:22
6	Maryza 16 Octobre 2025	% 9	00:38
7	Yiemci 16 Octobre 2025	% 0	00:29

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Froggy Jumps Mis SaberesVersion en ligne Quiz sobre saberes docentes par Anahi Barajas 1 ¿Qué busca el programa de mejora continua en escuelas? a Revisar solo contenidos b Aumentar presupuestos c Fortalecer la práctica pedagógica 2 Características que tiene el programa analítico a Recupera situaciones, acontecimientos, para contextualizar el trabajo pedagógico b Atiende y resuelve problemáticas de la escuela c Es un plan de evaluación de la escuela 3 Este documento se describe como un documento de gestión a Programa de mejora continua b Programa Analitico de la escuela c Programa Sintetico 4 Son los contenidos que mantienen el objeto de conocimiento y se ajustan a las condiciones de los alumnos a Contenidos sin ajustes b Contenidos territtorializados c Contenidos Nuevos 5 Estos son componentes del currículo, integran valores y conectan la enseñanza;anza con realidades a contenidos b Ejes articuladores c Procesos de Desarrollo y aprendizaje 6 Elementos que conforman el PMC a Objetivos Metas y acciones b Recursos y Presupuestos c Pilares Educativos 7 Estas problemáticas son recuperadas por el PMC a Aquellas que impactan en el servicio Educativo, afectan los procesos de Enseñanza y aprendizaje b Todos los problemas de la comunidad c Todos los intereses de los niños 8 Son Fases del Proceso de Mejora Continua a Lectura de la Realidad, ejecución y comunicar resultados b Diagnostico, Planeación y rendición de cuentas c Diagnostico, implementación, comunicación de avances y logros 9 Estos son los 3 planos articulados en Programa Analítico junto con el plano Didáctico a Lectura de la realidad, diagnostico socio educativo, y codiseno b Diagnostico, contextualización, y plano didáctico c Lectura de la realidad, territorialización, Codiseno de lo contenidos 10 Propósito del Programa de Mejora continua a Su proposito pedagogico b Hacer el documento para revisión de supervisión c Articular esfuerzos para una educación integral, atendiendo las situaciones que lo impiden 11 Este proceso es propuesto por la NEM para conocer, entender la realidad educativa y para que sea la base de organización y el trabajo de la escuela a lectura de la realidad b Evaluacion externa e interna c Territorialización

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¿Qué busca el programa de mejora continua en escuelas?

Características que tiene el programa analítico

Este documento se describe como un documento de gestión

Son los contenidos que mantienen el objeto de conocimiento y se ajustan a las condiciones de los alumnos

Estos son componentes del currículo, integran valores y conectan la enseñanza;anza con realidades

Elementos que conforman el PMC

Estas problemáticas son recuperadas por el PMC

Son Fases del Proceso de Mejora Continua

Estos son los 3 planos articulados en Programa Analítico junto con el plano Didáctico

Propósito del Programa de Mejora continua

Este proceso es propuesto por la NEM para conocer, entender la realidad educativa y para que sea la base de organización y el trabajo de la escuela