1
En éste nivel, el adolescente al principio define el comportamiento
bueno como el que agrada o ayuda a otros y es aprobado por ellos.
2
Oraciones de una palabra comúnmente utilizadas por los niños
menores de dos años.
3
desarrollada por Albert Ellis se basa en la perspectiva de que
la mayoría de las personas que necesitan terapia tienen un conjunto
de creencias irracionales y autodestructivas
4
Técnicas de terapia conductual dirigidas a eliminar patrones de
comportamientos indeseables a través de enseñar a la persona a
asociarlos con dolor e incomodidad.
5
Forma no direccional de terapia desarrollada por Carl Rogers en la
que el terapeuta solicita consideración positiva incondicional del
cliente con la intención de ayudarlo a volverse completamente
funcional.
6
parece ser más adecuada para las personas que buscan
autocomprensión profunda, alivio de conflictos internos y ansiedad,
o mejores relaciones con otros.
7
Terapia Biológica en la que se pasa una ligera corriente eléctrica a través del cerebrodurante un periodo breve; con frecuencia producen convulsiones y coma temporal, se usapara tratar la depresión severa prolongada
8
Red de amigos y conocidos de la misma edad que se brindan apoyo
emocional y social entre ellos.
9
uno de los primeros psicólogos del desarrollo, representó a la
adolescencia
como un periodo de “tormentas y estrés”
10
Escuela de la psicología que destaca las unidades básicas de la
experiencia y las combinaciones en las que ocurren.
11
escuela de psicología que se ocupa solo del estudio del
comportamiento observable y mensurable
12
Escuela de psicología que enfatiza la experiencia no verbal y Estados
alterados de conciencia como medio para realizar el potencial
humano pleno de cada ser humano
13
Condición en la que se encuentra una neurona cuando la carga que
tiene en el interior es negativa con relación a la que tiene en el
exterior
14
parecen reducir el dolor al inhibir o “bajar” las neuronas que
transmiten mensajes de dolor al cerebro.
15
Pista monocular de distancia en la que los objetos más cercanos que
el punto de foco visual parecen moverse en dirección opuesta al
movimiento de la cabeza del observador, y los objetos más allá del
punto focal parecen moverse en la misma dire
16
Política de tratar a las personas con severos trastornos psicológicos en la comunidad más grande o en pequeños centros residenciales, como las casas de convalecencia, en lugar de en grandes hospitales públicos
17
Percepción de que un objeto estacionario en realidad está en
movimiento.
18
Estructura sobre la superficie de la membrana basilar qué contiene
las células receptoras para la audición.
19
Memoria para información que podemos expresar fácilmente con
palabras y que estamos conscientes de tener; estas memorias se
pueden recuperar de manera intencional.
20
Conjunto organizado de creencias y expectativas basadas en experiencias pasadas que se presume son aplicables a todos los miembros de dicha categoría.
21
Memoria para información que no podemos expresar fácilmente con
palabras y tal vez no estemos conscientes de tener; las memorias
almacenadas en ésta no se pueden recuperar de manera intencional
22
Parte de la memoria que es más o menos permanente y corresponde a
todo lo que se “sabe”.
23
está constituido por cuatro elementos básicos: el estímulo
incondicionado, la respuesta incondicionada, el estímulo
condicionado y la respuesta condicionada.
24
Alucinógeno leve que produce un intenso aumento en diferentes
sensaciones, por lo general de euforia y bienestar
25
Drogas estimulantes que inicialmente producen “ataques” de euforia,
con frecuencia seguidos por súbitos “bajones” y, en ocasiones,
depresión severa.
26
Conocidas en las calles como speed y fire, o cuando están en forma
cristalina para fumar, como ice, cristal, cristal meth, metlh y crank
27
Depresivos potencialmente mortales; se utilizaron por sus
propiedades sedantes y anticonvulsivos y ahora solo se utilizan para
tratar condiciones como epilepsia y artritis.
28
Drogas, incluidas las anfetaminas y la cocaína, que estimulan el
sistema nervioso simpático y producen sentimientos de optimismo y
energía ilimitados
29
Método para estudiar los cambios del desarrollo, en el cual se evalúa a
las mismas personas en diferentes momentos de su vida.
30
Sustancias tóxicas, como el alcohol o la nicotina, que cruzan la
placenta y pueden provocar defectos de nacimiento
31
Trastorno que ocurre en los hijos de mujeres que beben alcohol durante
el embarazo y se caracteriza por deformaciones faciales, defectos
cardiacos, atrofia del crecimiento, daño cerebral y deterioros
cognitivos.
32
el estadio de desarrollo cognitivo entre los dos y los siete años, cuando
el individuo se vuelve capaz de usar representaciones mentales y
lenguaje para describir, recordar y razonar acerca del mundo, aunque
sólo en una forma egocéntrica.
33
Tendencia de los recién nacidos a seguir al primer objeto en movimiento
(por lo general la madre) que ven después de nacer o salir del cascarón.
34
Pulsiones no aprendidas que se originan en un estado fisiológico, como
el hambre.
35
se adquieren mediante aprendizaje., como la ambición, que no se originan en un estado fisiológico.
36
De acuerdo con esta ley, existe un nivel óptimo de excitación para el
mejor desempeño de cualquier tarea; sin embargo, mientras más
compleja sea ésta, menor será el nivel de excitación que se puede
tolerar antes de que el desempeño se deteriore.
37
Cualquier demanda ambiental que crea un estado de tensión o
amenaza y requiere que se haga un cambio o adaptación
38
cuando una persona es tanto atraída como repelida por la misma
meta, con características buenas y malas
39
Es una forma sutil de negación en la que una persona se desprende
de sus sentimientos acerca de los problemas analizándolos de
manera intelectual y pensando en ellos como si fueran la
preocupación de otras personas
40
Subcampo de la psicología que se ocupa de la relación entre los
factores psicológicos, la salud física y la enfermedad
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Functions and Structures of the skin