Neuroeducación en Profundo

Froggy Jumps

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Conoce fundamentos y aplicaciones.

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MARIA ALICIA RIVERA CRUZ

Colombia

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#	Jeux	Précision	temps
1	MARIA ALICIA RIVERA CRUZ 26 Octobre 2025	% 100	01:43

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Neuroeducación en Profundo


Froggy Jumps Neuroeducación en ProfundoVersion en ligne Conoce fundamentos y aplicaciones. par MARIA ALICIA RIVERA CRUZ 1 ¿Qué estudia la neuroeducación? a La relación entre cerebro, aprendizaje y educación b La historia de la educación c La nutrición en la infancia 2 ¿Qué factor cerebral impulsa el aprendizaje? a Memoria a corto plazo única b Enfoque disciplinario c Plasticidad cerebral 3 ¿Qué molécula está vinculada a la plasticidad? a Serotonina b ADN c BDNF 4 ¿Qué ayuda a convertir la información en memoria? a Sólo reseñar sin contexto b Repetición y significado c Estimulación pasiva prolongada 5 En neuroeducación, la emoción... a No influye en el cerebro b Potencia o dificulta el aprendizaje c Solo afecta la motivación 6 ¿Qué implica aprendizaje activo? a Participación y experiencia b Clases expositivas-only c Memorizar sin aplicar 7 ¿Qué es el aprendizaje significativo? a Conectar nueva información con ideas previas b Copiar sin entender c Aprender de memoria sin contexto 8 ¿Qué se recomienda para retener información? a Estrategias espaciadas y revisión b Solo charla breve c Depender de la intuición 9 ¿Qué papel tiene el estrés crónico en el aprendizaje? a Puede bloquear la consolidación b Mejora la memoria constante c Nunca afecta al cerebro 10 ¿Qué es la neurodidáctica? a Un tipo de examen b Un software de edición c Aplicar principios neuronales a la enseñanza 11 ¿Qué distribución de atención favorece el aprendizaje? a Multitarea intensiva b Distracciones constantes c Atención sostenida y distribuida 12 ¿Qué rol tiene el sueño en el aprendizaje? a Lo borra de la memoria b No tiene relación c Consolida memoria y aprendizaje 13 ¿Qué significa aprendizaje multimodal? a Aprender solo leyendo b Usar múltiples sentidos y vías c Aprender solo escuchando 14 ¿Qué enfoque favorece la metacognición? a Hacer solo ejercicios b Repetir sin evaluar c Reflexión sobre estrategias de aprendizaje 15 ¿Qué práctica educativa es recomendable? a Imitar métodos sin fundamentos b Diseñar actividades basadas en evidencia c Evitar medir resultados

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Qué estudia la neuroeducación?

¿Qué factor cerebral impulsa el aprendizaje?

¿Qué molécula está vinculada a la plasticidad?

¿Qué ayuda a convertir la información en memoria?

En neuroeducación, la emoción...

¿Qué implica aprendizaje activo?

¿Qué es el aprendizaje significativo?

¿Qué se recomienda para retener información?

¿Qué papel tiene el estrés crónico en el aprendizaje?

¿Qué es la neurodidáctica?

¿Qué distribución de atención favorece el aprendizaje?

¿Qué rol tiene el sueño en el aprendizaje?

¿Qué significa aprendizaje multimodal?

¿Qué enfoque favorece la metacognición?

¿Qué práctica educativa es recomendable?