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conjunto de pasos para generar conocimientos válidos, por medio de
instrumentos confiables que permitan la replicabilidad de los
resultados
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Entre las opciones más comunes para ajustar los resultados de
búsqueda están: la fecha de publicación o modificación de la página,
el idioma, el formato del archivo, etcétera.
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es un tipo de trabajo escrito realizado por estudiantes de grado, que
forma parte de los conocimientos, habilidades y capacidades que deben
adquirir
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Reflexión final acerca del trabajo previamente realizado. Última parte del contenido de lamonografía y representa el discurso de cierre de la misma.
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Existe un abuso de palabras terminadas en ando y endo, ción y sión o
en comienzos de vocablos seguidos.
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estudio prospectivo, se parte de los expuestos y no expuestos a la
causa para el desarrollo de la enfermedad, para determinar su
adquisición.
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son una disposición que se ordena en la imaginación, es común que se
generen en diversos escenarios, en donde el ser humano es capaz de
convivir con su realidad objetiva y subjetiva
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Son instrumentos en los que se plasma por escrito información
importante, tras realizar el proceso de búsqueda de información.
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se trata del producto final de las tesis, ideas y pensamientos
probados o negados en el desarrollo del texto.
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para su redacción se realiza la reunión de las partes de la fuente, con
palabras propias, sin modificar las ideas principales
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Este tipo de fichas tienen como objetivo que el investigador conozca al
autor de la información que ha encontrado, así como la experiencia que
este tiene
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Es la forma bajo la cual el Estado protege el resultado del esfuerzo
creador del hombre y algunas de las actividades que tienen por
objeto la divulgación de esas creaciones
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Es un proceso de investigación científica que busca generar nuevos
conocimientos y documentos originales.
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Es aquel donde el investigador condensa aquellas sugerencias que se originaron durante el proceso de realización del estudio y que no se incluyeron como parte del texto final en la Monografía. Constituyen un item
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Es la que debe hacerse con mayor cuidado y experiencia, ya que se
utilizará todas las fuentes disponibles sobre un tema para expresar la
idea.
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es un escrito en el que el autor hace un análisis, examen de un
determinado asunto o idea y expone sus puntos de vista, da una
opinión personal
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Implica definir la teoría o teorías que el investigador supone básicas,
necesarias y suficientes para encontrar una respuesta científica o una
explicación al problema de investigación
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Tiene como objetivo organizar jerárquicamente los capítulos y subcapítulos.
Índice más utilizado en la realización de proyectos académicos.
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Es una estrategia mediante la cual los diferentes conceptos y sus
relaciones pueden representarse fácilmente.
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índice Se utiliza para identificar las fuentes bibliográficas citadas en el trabajo. Se ordenan alfabéticamente los nombres de los autores con el número de la página en la que se encuentra la cita. Utilizado en proyectos de investigación muy extensos
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en esta parte se plasma el planteamiento del problema de escritura,
es decir, del tema que se abordará.
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es importante porque te permitirá a ti como investigador organizar tus
ideas, aclarar tus dudas, definir metas y elaborar un programa de trabajo
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cuando se transcribe literalmente el texto que se quiere citar, se debe
anotar entrecomillas, indicando el inicio y final de la cita y luego se
escribe el número de la referencia entre paréntesis
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se presenta cuando se incluye el nombre de una persona como el
autor de un artículo sin que esta persona haya hecho contribución
alguna en la realización del mismo.
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el cual maneja la información obtenida directamente del fenómeno u
objeto de estudio a través de la entrevista y/u observación. (fuentes
primarias)
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Utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisisestadístico, con el fin establecer pautas de comportamiento y probar teorías.
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se distingue de la exposición porque tiene como objetivo básico
demostrar, comprobar y convencer.
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palabras que se escriben o pronuncian de forma defectuosa; son vicios del lenguaje.
Por ejemplo:
o Dijistes. Correcto: dijiste
o Pa’qué. Correcto: para qué
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son sistemas similares pero que utilizan los recursos de varios
buscadores al mismo tiempo por lo que proporcionan una lista más
amplia de resultados
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se representa por un asterisco (*) y se puede ubicar en cualquier lugar
de la palabra reemplazando un conjunto indeterminado de
caracteres
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Descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones, conductas observadas y sus manifestaciones.
Evidencia o información simbólica verbal, audiovisual o en forma de texto e imágenes.
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este indicador es preciso compararla información provista por un
sitio determinado con datos provenientes de otras fuentes.
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Son los trabajos de investigación realizados, relacionados con el objeto
de estudio presente en la investigación que se está haciendo
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es dar reconocimiento a las ideas de los autores de los documentos
consultados que apoyan el trabajo de investigación
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en este tipo de citas se escribe la idea, no con las palabras propias
del autor citado sino con las del transcriptor, quien resume
compendia o parafrasea el texto original
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fundamenta los conocimientos considerados verdaderos de las que
sólo son creencias, para obtener como producto el conocimiento
científico.
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procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene
por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos,
relaciones y leyes de un determinado ámbito de la realidad
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Entrevista Cuando se tiene una guía
Las preguntas pueden ser cerradas o abiertas
Su instrumento es la boleta o cuestionario y la cédula o guía de entrevista.
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TÉCNICAS EN LA METODOLOGÍA DE UNA MONOGRAFÍA donde esta Técnica que permite registrar información de forma ordenada para facilitar su posterior uso.
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es un conjunto de conocimientos, procedimientos o recursos de los
que se sirve una ciencia, los saberes prácticos para obtener un
resultado deseado, es algo más práctico y requiere de “destreza
manual intelectual.
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es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es
responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento
y la información sobre algo desconocido.
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