EL MATERIAL DIDÁCTICO

Froggy Jumps

Parties jouées 9

Créer une copie

À propos de cette activité

Con forme a la lectura revisada anteriormente, responde correctamente las siguientes pregunta...

Créé par

Melody Aguilar Landeros

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Alondra 13 Octobre 2025	% 100	01:18
2	Joselyne Elizabeth Romero Luna 13 Octobre 2025	% 100	01:22
3	Jackie 13 Octobre 2025	% 100	01:34
4	bethsalie 13 Octobre 2025	% 89	02:12
5	Ana 13 Octobre 2025	% 78	02:09
6	Y 13 Octobre 2025	% 78	03:40

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

EL MATERIAL DIDÁCTICO


Froggy Jumps EL MATERIAL DIDÁCTICOVersion en ligne Con forme a la lectura revisada anteriormente, responde correctamente las siguientes pregunta... par Melody Aguilar Landeros 1 ¿Qué caracteriza al proceso educativo? a La repetición constante de contenidos. b El aprendizaje y desaprendizaje continuo. c La enseñanza basada solo en la memoria. 2 ¿Qué función cumplen los materiales didácticos dentro del aula? a Facilitar y dinamizar el proceso de aprendizaje. b Sustituir completamente al docente c Reforzar la disciplina del grupo. 3 ¿Por qué el juego es importante en la educación infantil? a Porque permite desarrollar habilidades mediante la motivación y la interacción. b Porque distrae a los estudiantes de las tareas académicas. c Porque evita el uso de materiales didácticos. 4 Qué problema se observa en algunas prácticas pedagógicas actuales? a Se centran en el aprendizaje colaborativo. b Siguen siendo tradicionales, limitadas a la tiza, la voz y el tablero. c Incorporan demasiados recursos tecnológicos. 5 ¿Por qué son importantes los ambientes agradables y estimulantes en la primera infancia? a Porque ayudan a mantener el silencio en el aula. b Porque sustituyen la intervención del docente. c Porque propician nuevos saberes y favorecen el desarrollo integral del niño. 6 ¿Qué papel cumplen los materiales didácticos en los ambientes educativos? a Favorecen el desarrollo cognitivo y estimulan los sentidos b Sustituyen la necesidad de interacción social. c Solo sirven para reforzar contenidos teóricos. 7 Según Gloria Gómez (2011), ¿Qué ocurre cuando el niño tiene contacto con materiales didácticos? a Pierde el interés en aprender b Vive el aprendizaje y disfruta del proceso educativo. c Memoriza de forma mecánica los contenidos. 8 De acuerdo con Montessori (1967), ¿cuál es el objetivo de los materiales sensoriales? a Estimular la personalidad psíquica y las habilidades del infante. b Fomentar la competencia entre los niños. c Promover únicamente la motricidad fina. 9 ¿Qué plantea Ausubel (1976) en relación con el aprendizaje? a Que el conocimiento se adquiere de forma pasiva. b Que el proceso educativo debe ser completamente dirigido por el docente. c Que el estudiante construye estructuras cognitivas a partir de sus experiencias.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

EL MATERIAL DIDÁCTICO

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

EL MATERIAL DIDÁCTICOVersion en ligne

par Melody Aguilar Landeros

¿Qué caracteriza al proceso educativo?

¿Qué función cumplen los materiales didácticos dentro del aula?

¿Por qué el juego es importante en la educación infantil?

Qué problema se observa en algunas prácticas pedagógicas actuales?

¿Por qué son importantes los ambientes agradables y estimulantes en la primera infancia?

¿Qué papel cumplen los materiales didácticos en los ambientes educativos?

Según Gloria Gómez (2011), ¿Qué ocurre cuando el niño tiene contacto con materiales didácticos?

De acuerdo con Montessori (1967), ¿cuál es el objetivo de los materiales sensoriales?

¿Qué plantea Ausubel (1976) en relación con el aprendizaje?