Gestión educativa participativa

Froggy Jumps

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Juego sobre planificación y gestión educativa participativa

Créé par

LOBOS DE BARRIO

Bolivia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Gestión educativa participativa


Froggy Jumps Gestión educativa participativaVersion en ligne Juego sobre planificación y gestión educativa participativa par LOBOS DE BARRIO 1 La lectura de coyuntura busca identificar el problema eje en la planificación educativa. a Falso b No es necesario entender el problema eje c Verdadero 2 ¿Qué línea de acción estratégica NO forma parte de la planificación educativa en la Agenda 2025? a Educación intra-intercultural, plurilingüe b Educación digital excesiva c Educación participativa 3 El análisis de coyuntura debe ser realizado solo por el Gestor, sin involucrar a la comunidad. a Falso b Verdadero c No está especificado 4 La despersonalización de la gestión curricular es vista como un problema a evitar. a Verdadero b Falso c No tiene impacto 5 ¿Qué se entiende por 'problema eje' en MESCP? a La jerarquía administrativa b Un conjunto de tareas aisladas c Una problemática central que articula las líneas de acción 6 La participación comunitaria implica que la comunidad educativa dialogue y acuerde acciones. a Verdadero b Falso c Solo participan docentes 7 El objetivo de la planificación participativa es que solo el director decida las líneas de acción. a Falso b Verdadero c No aplica 8 ¿Qué recurso promueve la 'lectura de la realidad' en el MESCP? a Análisis de coyuntura con actores b Capacitación teórica sin contexto c Un único informe anual 9 La gestión curricular participativa busca desformalizar y despersonalizar las relaciones. a Solo despersonalizar parcialmente b Falso c Verdadero 10 Según el material, la planificación debe basarse en necesidades y contextos reales de la comunidad. a Falso b Necesita ser igual para todas las escuelas c Verdadero

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Gestión educativa participativa

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Gestión educativa participativaVersion en ligne

par LOBOS DE BARRIO

La lectura de coyuntura busca identificar el problema eje en la planificación educativa.

¿Qué línea de acción estratégica NO forma parte de la planificación educativa en la Agenda 2025?

El análisis de coyuntura debe ser realizado solo por el Gestor, sin involucrar a la comunidad.

La despersonalización de la gestión curricular es vista como un problema a evitar.

¿Qué se entiende por 'problema eje' en MESCP?

La participación comunitaria implica que la comunidad educativa dialogue y acuerde acciones.

El objetivo de la planificación participativa es que solo el director decida las líneas de acción.

¿Qué recurso promueve la 'lectura de la realidad' en el MESCP?

La gestión curricular participativa busca desformalizar y despersonalizar las relaciones.

Según el material, la planificación debe basarse en necesidades y contextos reales de la comunidad.