Gamificación

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Nahuel Antonio Banda Zambrana

Argentina

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Gamificación


GamificaciónVersion en ligne Introducción al tema par Nahuel Antonio Banda Zambrana 1 ¿De qué palabra inglesa se origina el término 'gamificación'? a Fun-learning b Gamification c Gaming d Gameplay 2 ¿Cuál es la definición más extendida de gamificación según el video? a Hacer que todas las actividades del aula sean divertidas. b Convertir el aprendizaje en una competencia. c El uso de videojuegos en clase. d La aplicación de mecánicas de juego en entornos no lúdicos. 3 Además de en las aulas, ¿en qué otro contexto se ha introducido la gamificación según el video? a En campañas políticas. b En terapias psicológicas. c En el entrenamiento deportivo. d En capacitaciones empresariales y de negocios. 4 ¿Qué se puede identificar en los niños a través de la gamificación en los primeros grados? a Su futuro rendimiento académico. b Problemas al socializar o algún antecedente de tipo médico. c Sus preferencias de carrera a futuro. d Su nivel de inteligencia general. 5 ¿qué elemento de la gamificación es muy común en el sistema educativo norteamericano? a La creatividad artística. b La auto-evaluación. c La competencia. d La colaboración en equipo. 6 ¿Cuál es una de las críticas a la gamificación que se mencionaron? a Que a veces se usa como estrategia de marketing, dejando de lado el nivel narrativo del juego. b Que requiere tecnología muy costosa. c Que es demasiado difícil de implementar para los docentes. d Que los niños se aburren muy rápido de los juegos. 7 ¿Qué dice el video sobre el interés de los niños por los juguetes caros frente a objetos simples? a Que los objetos simples como cajas o palos no son educativos. b Que los niños siempre prefieren los juguetes educativos caros. c Que los niños a veces se entretienen más con una caja de cartón que con juegos caros. d Que los niños no tienen interés en jugar hasta que se les dan juguetes. 8 ¿Cuál es la postura sobre los videojuegos? a No están en contra, pero advierten que los excesos son malos y se debe controlar el tiempo. b Están totalmente en contra de su uso. c Los consideran la mejor herramienta de gamificación. d Creen que no desarrollan ninguna habilidad útil. 9 Para que un juego educativo en el aula sea efectivo, debe ser una estrategia de enseñanza... a Improvisada por los estudiantes. b Corta y que no ocupe mucho tiempo de clase. c Que siempre involucre premios materiales. d Cuidadosamente planificada por el docente. 10 En el ejemplo del ovillo de lana, ¿qué rol cumple el profesor? a Calificar quién lo hizo mejor. b Observar sin intervenir. c Participar como un jugador más sin un rol especial. d Explicar la implicancia del juego antes, durante y después.

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par Nahuel Antonio Banda Zambrana

¿De qué palabra inglesa se origina el término 'gamificación'?

¿Cuál es la definición más extendida de gamificación según el video?

Además de en las aulas, ¿en qué otro contexto se ha introducido la gamificación según el video?

¿Qué se puede identificar en los niños a través de la gamificación en los primeros grados?

¿qué elemento de la gamificación es muy común en el sistema educativo norteamericano?

¿Cuál es una de las críticas a la gamificación que se mencionaron?

¿Qué dice el video sobre el interés de los niños por los juguetes caros frente a objetos simples?

¿Cuál es la postura sobre los videojuegos?

Para que un juego educativo en el aula sea efectivo, debe ser una estrategia de enseñanza...

En el ejemplo del ovillo de lana, ¿qué rol cumple el profesor?