Créer jeu
Télécharger
Téléchargement SCORM
A utiliser dans un LMS (Moodle, Blackboard...)
Téléchargement régulier
Pour être publié sur un site Web ou un blog.
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:
Partager le jeu
Présentation
Présentation

Form 6 unit 2 lesson 2

Intégrez-le à votre plateforme
G. Classroom M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Obtenir Plan Académique

Form 6 unit 2 lesson 2

Présentation

Parties jouées 2
Créer une copie

À propos de cette activité

form 6

Créé par

ludmila levchenko
ludmila levchenko
Belarus

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

 %
Anonyme
Anonyme
 %
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Imprimez votre jeu
Form 6 unit 2 lesson 2
 

Form 6 unit 2 lesson 2Version en ligne

form 6

par ludmila levchenko
1

Kate's timetable

Monday – Friday

6.45–7.00 a.m. Wake up

7.30–8.15 Breakfast

8.30–8.50 Registration

8.55–9.45 Lesson 1

9.50–10.40 Lesson 2

10.40–11.00 Break time

11.00–11.50 Lesson 3

11.55–12.45 Lesson 4

12.45–1.50 p.m. Lunch time

1.50–2.40 Lesson 5

2.45–3.35 Lesson 6

3.35 Return to houses

4.00–5.00 Activities

5.20–6.25 Tea

6.30–8.45 Leisure time

8.45 Bed time

9.15 Lights out

On Saturdays students have three lessons and fi nish

at 12.00.

2

Kate speaks about her timetable.

What is her most favourite part of the day?

3

Check

We wake up at a quarter to seven (6.55) and have breakfast at 7:30 in the dining room. Our school starts at half past eight (8.30) with registration. The form tutor reads out our names and we say “Yes, Miss Wellington.” Our first lesson begins at five to nine (8.55). Then we have the second lesson at 9:50. One lesson lasts 50 minutes. We have a break from 10:40 until 11:00. During break time, we have a snack and play games. Then we go back in for two more lessons until 12:50.

Afternoon lessons begin at 1:50 and at 2:45. Lessons end at 3:35 and we go back to our houses. From 4:00 to 5:00 students take part in different activities. I have Art lessons in the Arts Centre twice a week and go swimming three times a week. Tea time is at 5:20. After Tea we have free time. Students do their homework and go to different school clubs. There are 140 clubs at our school. I go to the Riding School where I learn to ride a horse. I also help look after horses: feed and wash them, clean the stables. It’s my favourite part of the day. We go to bed at a quarter past nine. (8.45)

4

Questions

1. When __does__ your school start?

2. What __does__ the teacher do at registration?

3. How many lessons __do__ you have every day?

4. How long __does___ a lesson last?

5. How many breaks __do__ you have every day?

 

6. How long __is___ the break?

7. What __do__ you do during the break?

 

8. What activities __do_ you take part in?

 

9. When __is__ tea time?

10. How __do__ you spend your leisure time?

11. What form __are___ you in?

12. What __is__ your form tutor’s name?
 
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.