1.2 Diagnóstico

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Para llevar a cabo el diagnóstico no es necesario tomar en cuenta el uso de suelo de la zona.

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Pedro Fernando Montalvo Chan

Mexico

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1.2 DiagnósticoVersion en ligne Para llevar a cabo el diagnóstico no es necesario tomar en cuenta el uso de suelo de la zona. par Pedro Fernando Montalvo Chan 1 ¿Cuáles son los tres roles del tutor? a El tutor como transmisor, facilitador y orientado b El tutor como evaluador, supervisor y sancionador. c El tutor como observador, crítico y controlador 2 ¿Cuáles son las modalidades o tipos de atención de la tutoría que se mencionan en el texto? a Atención médica, psicológica y pedagógica b Tutoría, asesoría u orientación, sin definición clara, según destinatario y no tutoría. c Tutoría individual, de grupo y administrativa 3 ¿Qué acciones contempla la tutoría para apoyar a los alumnos? a Encargarse de elaborar los planes de estudio y decidir qué materias deben cursar los estudiantes b Organizar actividades deportivas para que los alumnos representen a la institución en competencias externas c Proporcionar orientación a los alumnos para que conozcan el programa de estudio… facilitando su integración y motivando su permanencia en la institución 4 ¿Cuál es una de las funciones principales de la tutoría? a Apoyar la integración del estudiante al contexto escolar mediante un vínculo personal con su tutor que impulse su desarrollo y aprendizaje b Evaluar el rendimiento grupal mediante estrategias de control y seguimiento institucional. 5 ¿Qué se requiere para consolidar una forma de tutoría efectiva? a Mantener su carácter orientador y adaptarse a un nuevo paradigma educativo basado en la comunicación entre profesor y alumno. b Implementar estrategias centradas exclusivamente en la evaluación del desempeño académico, con el propósito de medir de manera constante los avances del estudiante. c Estructurar la tutoría a partir de lineamientos institucionales rígidos que prioricen la disciplina y el cumplimiento de normas 6 Menciona los dos aspectos en que se basa el modelo formativo educativo. a Comunicación bidireccional, interacción profesor alumno b Evaluación estandarizada y control administrativo c Memorización de contenidos y uso exclusivo de exámenes escritos 7 ¿En qué siglo se ha tomado como base y referente principal la propuesta para implantar un Programa Institucional de Tutorías? a Siglo XXI b Siglo XVIII c Siglo XIX

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Para llevar a cabo el diagnóstico no es necesario tomar en cuenta el uso de suelo de la zona.

par Pedro Fernando Montalvo Chan

¿Cuáles son los tres roles del tutor?

El tutor como transmisor, facilitador y orientado

El tutor como evaluador, supervisor y sancionador.

El tutor como observador, crítico y controlador

¿Cuáles son las modalidades o tipos de atención de la tutoría que se mencionan en el texto?

Atención médica, psicológica y pedagógica

Tutoría, asesoría u orientación, sin definición clara, según destinatario y no tutoría.

Tutoría individual, de grupo y administrativa

¿Qué acciones contempla la tutoría para apoyar a los alumnos?

Encargarse de elaborar los planes de estudio y decidir qué materias deben cursar los estudiantes

Organizar actividades deportivas para que los alumnos representen a la institución en competencias externas

Proporcionar orientación a los alumnos para que conozcan el programa de estudio… facilitando su integración y motivando su permanencia en la institución

¿Cuál es una de las funciones principales de la tutoría?

Apoyar la integración del estudiante al contexto escolar mediante un vínculo personal con su tutor que impulse su desarrollo y aprendizaje

Evaluar el rendimiento grupal mediante estrategias de control y seguimiento institucional.

¿Qué se requiere para consolidar una forma de tutoría efectiva?

Mantener su carácter orientador y adaptarse a un nuevo paradigma educativo basado en la comunicación entre profesor y alumno.

Implementar estrategias centradas exclusivamente en la evaluación del desempeño académico, con el propósito de medir de manera constante los avances del estudiante.

Estructurar la tutoría a partir de lineamientos institucionales rígidos que prioricen la disciplina y el cumplimiento de normas

Menciona los dos aspectos en que se basa el modelo formativo educativo.

Comunicación bidireccional, interacción profesor alumno

Evaluación estandarizada y control administrativo

Memorización de contenidos y uso exclusivo de exámenes escritos

¿En qué siglo se ha tomado como base y referente principal la propuesta para implantar un Programa Institucional de Tutorías?

Siglo XXI

Siglo XVIII

Siglo XIX

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¿Cuáles son los tres roles del tutor?

¿Cuáles son las modalidades o tipos de atención de la tutoría que se mencionan en el texto?

¿Qué acciones contempla la tutoría para apoyar a los alumnos?

¿Cuál es una de las funciones principales de la tutoría?

¿Qué se requiere para consolidar una forma de tutoría efectiva?

Menciona los dos aspectos en que se basa el modelo formativo educativo.

¿En qué siglo se ha tomado como base y referente principal la propuesta para implantar un Programa Institucional de Tutorías?

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