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À propos de cette activité

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Créé par

DIANA SOFIA ERAZO
DIANA SOFIA ERAZO
Colombia

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par DIANA SOFIA ERAZO
1

CASO 1: La rectora de la institución recibe la solicitud de matrícula de Andrés, un niño de 8 años con síndrome de Down. Durante la entrevista inicial, le informa a la madre que "el colegio no cuenta con los recursos especializados necesarios" y le sugiere buscar una institución de educación especial. Además, le indica que deben "primero evaluar si el niño puede seguir el ritmo académico" antes de aceptarlo definitivamente. ¿Cuál es la actuación correcta que debió tener la institución?

Escoge una o varias respuestas

2

La profesora Martínez tiene en su clase de 5° grado a Camila, una estudiante con discapacidad visual (baja visión). Durante el examen bimestral, la docente le entrega la misma prueba con letra pequeña, sin adaptaciones. Camila, al expresar su dificultad para leer, la profesora le responde que debe esforzarse como los demás porque “sería injusto darle ventajas”. ¿Qué barrera está reforzando la profesora Martínez y qué debió hacer?

3

CASO 3: El profesor López tiene en su clase de educación física a Daniel, un estudiante de 12 años de silla de ruedas por parálisis cerebral. Durante las clases de baloncesto, lo ubica como árbitro o encargado del marcador para “protegerlo” y permitir que los demás jueguen con normalidad. Cuando otro docente le cuestiona, el profesor responde "Lo estoy protegiendo, además él está contento, no se queja. Es mejor que estar sin hacer nada". ¿Qué tipo de barrera está perpetuando el profesor?

 
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