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À propos de cette activité

Pasapalabra educatiu per refrescar conceptes claus.

Créé par

cristina espinosa bou
cristina espinosa bou
Spain

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Pasapalabra educatiu per refrescar conceptes claus.

par cristina espinosa bou
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Descriuen allò que es vol valorar i que l’alumnat ha d’aconseguir, tant en coneixements com en competències en les diferents assignatures, matèries o mòduls.

Empieza por B

etapa educativa de dos cursos de durada que forma part de l'educació secundària postobligatòria.

Empieza por C

conjunt de coneixements, habilitats, destreses i actituds que l'alumnat ha de treballar per aconseguir els objectius i adquirir les competències de cada ensenyament de l'etapa educativa que cursa.

Empieza por D

procés d'adaptació, adequació i contextualització del disseny curricular (normatiu) fins a la seva aplicació efectiva a l'aula.

Empieza por E

Accions educatives intencionades que es donen a terme fora de l’ensenyament reglat i per tant, fora del horari lectiu

Empieza por F

Característica relacionada amb el currículum

Contiene la G

destinat a promoure l’educació en igualtat entre nenes i nens i a prevenir i eliminar la discriminació per raó de gènere.

Empieza por H

capacitat que una persona adquireix per fer una tasca

Empieza por I

etapa educativa de caràcter voluntari

Contiene la J

Forma part i partipa en el consell escolar

Empieza por L

LLei que es basa en els principis com el respecte als drets de la infància, l'educació inclusiva, l'equitat, la igualtat de gènere i l'orientació educativa i professional.

Empieza por M

conjunt d'estratègies, procediments i accions organitzades i planificades que farà servir l’educador o educadora per treballar els continguts i facilitar que l’alumnat assoleixi els objectius i les competències previstos.

Empieza por N

document dirigit a tota la comunitat escolar, que regula l’organització de la convivència i funcionament del centre

Contiene la Ñ

És la manera com una escola (o centre educatiu) estableix l’“estructura interna” que li permet funcionar.Paraula en castellà

Empieza por O

les capacitats o metes que es pretén que aconsegueixi l'alumnat en acabar cadascun dels ensenyaments.

Empieza por P

la màxima expressió de l’autonomia dels centres educatius.

Contiene la Q

principi que busca oferir a cada persona els recursos i condicions necessaris segons les seves necessitats per assolir la igualtat real.

Contiene la R

És la màxima autoritat del centre i representa l’Administració educativa.

Empieza por S

S’encarrega de gestionar el règim econòmic i administratiu del centre i de coordinar els recursos informàtics, audiovisuals i de materials educatius.

Contiene la T

En un temps màxim de 3 anys, s’organitzen per mitjà de programes que inclouen investigació.

Contiene la U

pla general que defineix què, com i per què s’ensenya i s’aprèn en un sistema educatiu.

Contiene la V

document s’estableix els principis i les actuacions encaminades a millorar la convivència entre els diferents membres de la comunitat educativa.

Contiene la X

Element essencial en el procés d’aprenentatge i autoavaluació.

Contiene la Y

Fa referència a l’ajuda, l’acompanyament i l’orientació que es dona a l’alumnat o a persones en situació de vulnerabilitat.Paraula en castellà

Contiene la Z

És la manera com una escola (o centre educatiu) estableix l’“estructura interna” que li permet funcionar

 
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