EXPLORANDO LOS PRINCIPIOS DEL DUA.

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Taller de docentes

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Angie Cienfuegos

Colombia

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EXPLORANDO LOS PRINCIPIOS DEL DUA.


EXPLORANDO LOS PRINCIPIOS DEL DUA.Version en ligne Taller de docentes par Angie Cienfuegos 1 ¿El DUA puede aplicarse en todos los niveles educativos? Sí No 2 El DUA se aplica a los estudiantes con diagnósticos? Sí No 3 ¿El primer principio del DUA busca ofrecer distintas maneras de presentar la información? Sí No 4 ¿Crees que implementar el DUA toma más tiempo que una planificación tradicional? Sí No 5 ¿Usar solo el tablero y el texto es suficiente para aplicar el DUA? Sí No 6 Se ofrecen los contenidos de manera diferente: visual, auditiva, táctil o mediante ejemplos concretos. ¿Hace parte del principio de acción? Sí No 7 ¿El uso de tecnología puede apoyar las distintas formas de expresión? Sí No 8 ¿En el principio de múltiples formas de acción y expresión los estudiantes solo se le puede dar una retroalimentación de forma escrita? Sí No 9 Brindar apoyos y herramientas para que cada estudiante pueda expresarse según sus capacidades. hace parte del principio de acción? Sí No 10 ¿Crees que aplicar el DUA ayuda a mejorar los resultados de todos los estudiantes? Sí No 11 ¿ si se diseña un aula universal,quiere decir que no se necesita planear? Sí No 12 para implementar DUA en las clases se debe tener en cuenta los diferentes estilos de aprendizajes visual, auditivo, kinestésico y verbal? Sí No 13 ¿El DUA se aplica solo con estudiantes que tienen discapacidad? Sí No 14 ¿Aplicar el DUA significa cambiar a los estudiantes? Sí No 15 ¿El DUA promueve eliminar los apoyos visuales o auditivos? Sí No 16 ¿si se aplica DUA se deben cambiar contenidos? Sí No 17 ¿si se eliminan las barreras se incrementan las oportunidades? Sí No 18 Promover un clima positivo, con reconocimiento de logros y trabajo colaborativo. ¿hace parte del principio de motivación? Sí No

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par Angie Cienfuegos

¿El DUA puede aplicarse en todos los niveles educativos?

El DUA se aplica a los estudiantes con diagnósticos?

¿El primer principio del DUA busca ofrecer distintas maneras de presentar la información?

¿Crees que implementar el DUA toma más tiempo que una planificación tradicional?

¿Usar solo el tablero y el texto es suficiente para aplicar el DUA?

Se ofrecen los contenidos de manera diferente: visual, auditiva, táctil o mediante ejemplos concretos. ¿Hace parte del principio de acción?

¿El uso de tecnología puede apoyar las distintas formas de expresión?

¿En el principio de múltiples formas de acción y expresión los estudiantes solo se le puede dar una retroalimentación de forma escrita?

Brindar apoyos y herramientas para que cada estudiante pueda expresarse según sus capacidades. hace parte del principio de acción?

¿Crees que aplicar el DUA ayuda a mejorar los resultados de todos los estudiantes?

¿ si se diseña un aula universal,quiere decir que no se necesita planear?

para implementar DUA en las clases se debe tener en cuenta los diferentes estilos de aprendizajes visual, auditivo, kinestésico y verbal?

¿El DUA se aplica solo con estudiantes que tienen discapacidad?

¿Aplicar el DUA significa cambiar a los estudiantes?

¿El DUA promueve eliminar los apoyos visuales o auditivos?

¿si se aplica DUA se deben cambiar contenidos?

¿si se eliminan las barreras se incrementan las oportunidades?

Promover un clima positivo, con reconocimiento de logros y trabajo colaborativo. ¿hace parte del principio de motivación?