Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Froggy Jumps
Froggy Jumps

¿Quién dijo eso?

Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

¿Quién dijo eso?

Froggy Jumps

(1)
Parties jouées 54

À propos de cette activité

Cada teoría psicopedagógica, nos da pistas para diseñar experiencias de aprendizaje más efectivas y humanas.

Créé par

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
¿Quién dijo eso?
 

Froggy Jumps

¿Quién dijo eso?Version en ligne

Cada teoría psicopedagógica, nos da pistas para diseñar experiencias de aprendizaje más efectivas y humanas.

par Elvira Aguilar
1

¿Qué teoría del aprendizaje postula que la conducta es modificada y reforzada principalmente mediante estímulos y sus consecuencias observables (recompensas o castigos)?

2

El papel del estudiante es: Ser un procesador activo que codifica, almacena, recupera y organiza la información.

3

El desarrollo cognitivo y el aprendizaje ocurre por la asimilación de nueva información en esquemas mentales preexistentes y la acomodación de estos esquemas cuando es necesario.

4

Vigotsky, toma el concepto de ZDP a la distancia, entre lo que el estudiante puede hacer solo y lo que puede lograr con ayuda de un adulto o un compañero más capaz.

5

Integrarse de manera sustancial y no arbitraria en la estructura cognitiva del estudiante, conectándose con conceptos relevantes ya existentes, es el principio central de la teoría:

6

Bandura nos menciona que: En la adquisición de nuevas conductas al observar a un modelo y las consecuencias que este obtiene (refuerzo o castigo vicario).

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.