LA VIDA DE UN RÍO

Froggy Jumps

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Byron Ibadango

Ecuador

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#	Jeux	Précision	temps
1	resumen 7 Octobre 2025	% 100	03:54

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LA VIDA DE UN RÍO


Froggy Jumps LA VIDA DE UN RÍOVersion en ligne Demuestra tus conocimientos sobre el tema par Byron Ibadango 1 ¿Cómo se llama originalmente el río cuando nace en las montañas altas, antes de que cambie de nombre? a Madero b San Pedro c Río Esmeraldas 2 ¿Qué función tienen los páramos al sur del Sincholagua respecto al agua del río? a Actuar como espejos que reflejan la luz del sol b Almacenar agua cuando llueve y liberarla lentamente durante la sequía c Evaporar toda el agua para que no llegue al valle 3 ¿Por qué el hielo de los glaciares no fluye tan fácilmente como el agua? a Porque es más ligero que el agua b Porque está congelado y no recibe luz del sol c Porque al comprimirse se vuelve más denso y se rompe en grietas 4 En la cadena de nombres del río, ¿qué nombre adopta cuando entra al valle y empieza a formarse con árboles en sus márgenes? a El río finaliza como “Madero” b Se convierte en “Guambra” c Regresa a llamarse “San Pedro” 5 ¿Cuál es uno de los impactos negativos citados del uso cercano de cultivos de papa al río? a Que los pesticidas solubles contaminan el agua del río b Que las papas impiden que el río reciba luz solar c Que las papas absorben el agua del río 6 ¿Qué porcentaje del agua que consume la capital proporciona la toma que se lleva del Pitaquito? a 5 % b 50 % c 20 % 7 ¿Qué es una “minga” en el contexto del documental? a Una forma de pesca ancestral b Una campaña de limpieza comunitaria del río c Un ritual de invocación de lluvias 8 ¿Qué problema se destaca con el río Machángara cuando el agua de Quito es devuelta sin tratamiento? a Se convierte en una cloaca abierta con aguas servidas b El agua se evapora enteramente antes de llegar al Machángara c El río se vuelve tan puro que no permite vida acuática 9 Según el documental, ¿qué sucede con los microorganismos cuando reciben muchas sustancias farmacológicas y antibióticos al río? a Se convierten en peces b Desarrollan resistencia y se vuelven más difíciles de eliminar c Se debilitan y desaparecen 10 ¿Qué propuesta concreta se menciona como solución para mejorar la calidad del río? a Sellar todas las fuentes del río para que no fluya b Construir plantas de tratamiento de aguas residuales c Desviar toda el agua para que no pase por la ciudad

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par Byron Ibadango

¿Cómo se llama originalmente el río cuando nace en las montañas altas, antes de que cambie de nombre?

¿Qué función tienen los páramos al sur del Sincholagua respecto al agua del río?

¿Por qué el hielo de los glaciares no fluye tan fácilmente como el agua?

En la cadena de nombres del río, ¿qué nombre adopta cuando entra al valle y empieza a formarse con árboles en sus márgenes?

¿Cuál es uno de los impactos negativos citados del uso cercano de cultivos de papa al río?

¿Qué porcentaje del agua que consume la capital proporciona la toma que se lleva del Pitaquito?

¿Qué es una “minga” en el contexto del documental?

¿Qué problema se destaca con el río Machángara cuando el agua de Quito es devuelta sin tratamiento?

Según el documental, ¿qué sucede con los microorganismos cuando reciben muchas sustancias farmacológicas y antibióticos al río?

¿Qué propuesta concreta se menciona como solución para mejorar la calidad del río?