Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Test
Test

PSICOLOGIA

Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

PSICOLOGIA

Test

(2)
Parties jouées 204

À propos de cette activité

APRENDIZAJE

Créé par

Peru

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
PSICOLOGIA
 
1

Marcelo está aplicando la metacognición dentro de sus horas de estudio, cuando reflexiona sobre qué estrategias funcionan mejor después de un examen, está aplicando:

2

.Karina va a estudiar el curso de Filosofía y ha decidido tener conocimiento y regulación de sus propios procesos cognitivos para obtener mejores resultados. ¿Qué aplica la estudiante?

3

3.Respecto al aprendizaje autorregulado, marque la alternativa que NO corresponde:

4

4.Erick rendirá su examen de admisión dentro de dos meses, para ello, se prepara de manera autónoma en casa; distribuyendo los temas a tratar cada día y organizando adecuadamente su tiempo. Él es consciente que tiene el control de su avance, sin embargo, tiene muchas dudas, respecto a su autoeficacia. ¿Qué componente del aprendizaje autorregulado le falta desarrollar?

5

5.Ana debía exponer sobre el sistema digestivo dentro de su grupo. Se preparó bien y presentó su parte con claridad. Así cumplió con su responsabilidad y aportó al éxito del equipo.¿Qué elemento del aprendizaje cooperativo se evidencia?

6

6.Durante un trabajo grupal de Biología, Jose comparte con sus compañeros sus resúmenes y esquemas. Ellos también comparten ideas y corrigen juntos los errores, discutiendo directamente el tema hasta comprenderlo mejor entre todos.¿Qué elemento del aprendizaje cooperativo se evidencia?

7

7.Danna está en un restaurante y observa el menú. Aunque hay muchas letras y colores, él logra identificar las palabras y organizar la información para elegir su plato favorito. ¿Qué función psicológica se manifiesta en Danna?

8

8.Al escuchar el sonido de un trueno, Kevin inmediatamente piensa que lloverá, recordando experiencias pasadas en las que ocurrió lo mismo. ¿Qué característica de la percepción reconoce Kevin?

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.