Comunicación oral.

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Lee detenidamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta.

Créé par

Mariana Hernández Montes

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Vanessa Galvan 5 Octobre 2025	% 100	00:59
2	Sai Dominguez 5 Octobre 2025	% 100	01:16
3	Kevin Sanchez Lopez 7 Octobre 2025	% 90	03:32

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Comunicación oral.


Comunicación oral.Version en ligne Lee detenidamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta. par Mariana Hernández Montes 1 Para destacar las ideas centrales de un discurso podemos trabajar ciertos recursos paraverbales, entre ellos... a La claridad, y el énfasis que pretendamos imponer. b La velocidad, las pausas, el ritmo y el tono. c El énfasis, y la intensidad. 2 Recurso paraverbal que sirve para puntuar los pensamientos, del mismo modo que la coma, punto y coma, sirven para separar las palabras escritas en grupos de pensamientos. a Velocidad b Tono c Pausas 3 En un discurso las relaciones entre las ideas expuestas deben ser lógicas, esto hace referencia a la... a Velocidad b Coherencia c Sencillez 4 Leer un pequeño texto con un bolígrafo en los labios para entrenar los músculos que intervienen en la formación de los sonidos es un ejercicio de: a Vocalización b Respiración c Volumen 5 El miedo escénico no se puede eliminar, pero sí se puede controlar si entrenas una serie de habilidades que contribuyan a reforzar la confianza y la comodidad al hablar en público. a Falso b Verdadero 6 Se refiere a las tres V's de un buen orador a Lo vocal, lo veraz y lo visual b Lo verbal, la veracidad y la vitalidad. c Lo vocal, lo verbal y lo visual 7 En relación a la postura corporal, se refiera a la zona que algunos psicólogos la llaman “zona de derivación” porque emite señales de estrés o de tensión inconscientes. a Rostro b Pies y piernas c Manos y brazos. 8 Durante un discurso, las manos y brazos deben acompañar lo que se dice, en completa armonía. a Falso b Verdadero 9 Recursos gestuales conocidos como los grandes delatores porque “delatan” información de carácter emocional que contribuye a reforzar nuestro mensaje, contradecir o incluso incorporar nuevos matices. a Piernas y pies b Brazos y piernas c Rostro y manos. 10 Cuando nos dispongamos a comenzar con nuestra intervención deberemos...(señale la correcta) a Comenzar lo antes posible, para evitar murmullos y que la gente empiece a evaluarnos con los consiguientes comentarios. b Evitar mirar a cualquiera de los asistentes, especialmente en las primeras filas, para controlar cualquier tipo de gesto que pueda desconcentrarnos. c Tomarnos nuestro tiempo. Buscar a nuestros “aliados” en las dos primeras filas y “fidelizarlos” con una sonrisa que nos permita comenzar a hablarles a ellos de forma personalizada.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Mariana Hernández Montes

Para destacar las ideas centrales de un discurso podemos trabajar ciertos recursos paraverbales, entre ellos...

Recurso paraverbal que sirve para puntuar los pensamientos, del mismo modo que la coma, punto y coma, sirven para separar las palabras escritas en grupos de pensamientos.

En un discurso las relaciones entre las ideas expuestas deben ser lógicas, esto hace referencia a la...

Leer un pequeño texto con un bolígrafo en los labios para entrenar los músculos que intervienen en la formación de los sonidos es un ejercicio de:

El miedo escénico no se puede eliminar, pero sí se puede controlar si entrenas una serie de habilidades que contribuyan a reforzar la confianza y la comodidad al hablar en público.

Se refiere a las tres V's de un buen orador

En relación a la postura corporal, se refiera a la zona que algunos psicólogos la llaman “zona de derivación” porque emite señales de estrés o de tensión inconscientes.

Durante un discurso, las manos y brazos deben acompañar lo que se dice, en completa armonía.

Recursos gestuales conocidos como los grandes delatores porque “delatan” información de carácter emocional que contribuye a reforzar nuestro mensaje, contradecir o incluso incorporar nuevos matices.

Cuando nos dispongamos a comenzar con nuestra intervención deberemos...(señale la correcta)