Semana 3, HE

Froggy Jumps

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Repaso

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Conie

Mexico

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Semana 3, HE


Froggy Jumps Semana 3, HEVersion en ligne Repaso par Conie 1 Se intentó centralizar y modernizar la educación creando escuelas normales y estableciendo la obligatoriedad de la educación primaria, aunque con avances lentos y limitados por la falta de recursos a Educación en el Porfiriato b Congreso higiénico pedagógico c Congreso de la instrucción pública 2 Fue una muestra de la atención que se empezaba a dar a la salud del niño como un derecho y como un componente esencial de la educación a Compañía Lancasteriana b Congreso higiénico pedagógico c Educación en el Porfiriato 3 Su propósito original era establecer una norma o un modelo para la enseñanza y la formación de profesores a Creación de las preparatorias b Universidad de Altos Estudios c Creación de la escuela normal en México 4 Establece la educación primaria gratuita y obligatoria, laica y sin intervención religiosa en las aulas a Ley de instrucción obligatoria b Congreso higiénico pedagógico c Nacimiento de las preparatorias 5 Su propósito fue modernizar el sistema educativo por medio de una metodología de trabajo ordenada y precisa a Ley de la instrucción pública b Nacimiento de las preparatorias c Escuela de altos estudios 6 Fue el primer director de la ENP: a José Vasconcelos b Porfirio Díaz c Gabino Barreda 7 Tenía el propósito de formar investigadores académicos y se convirtió en una institución independiente a Escuela de altos estudios b Nacimiento de las preparatorias c Educación en el porfiriato 8 Se buscó combatir la ignorancia mediante la alfabetización, la educación regionalizada y bilingüe a Educación en el Porfiriato b Educación durante la Revolución Mexicana c Ley de la Instrucción Rudimentaria 9 Durante la Revolución Mexicana se creó: a ENP b Escuela de Altos Estudios c SEP 10 Fue el primer secretario de la SEP: a Gabino Barreda b Benito Juárez c José Vasconcelos 11 Buscaba impulsar el humanismo y la integración cultural a través de la educación a Gabino Barreda b Benito Juárez c José Vasconcelos 12 Tenía como objetivo fundamental enseñar los conceptos básicos de lectura, escritura y aritmética a toda la población, con un énfasis particular en los indígenas y las comunidades rurales a Ley de la Instrucción Rudimentaria b Federalización de la enseñanza c Educación en la Revolución Mexicana 13 Consagra el derecho a la educación, estableciendo que el Estado impartirá y garantizará la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior a Artículo 31 b Artículo 13 c Artículo 3 14 Detalla la obligación de los padres de que sus hijos o pupilos reciban educación obligatoria, así como el deber de todos los ciudadanos de contribuir al gasto público de forma proporcional y EQUITATIVA a Artículo 3 b Artículo 31 c Artículo 13 15 Es la acción mediante la cual el gobierno federal transfiere la responsabilidad sobre la gestión y financiamiento de los servicios educativos a los estados o entidades federativas a Federalización de la enseñanza b Educación en la Revolución Mexicana c Ley de la Instrucción Rudimentaria 16 Busca que distribuya competencias y recursos entre la federación y los estados a Ley de la instrucción rudimentaria b Federalismo educativo c Educación en la Revolución Mexicana 17 Modelo en el que las decisiones importantes sobre el currículo, los estándares, los recursos y las políticas educativas se toman en un nivel nacional o central a Centralización educativa b Ley de la instrucción rudimentaria c Educación en la Revolución Mexicana 18 Este sistema busca garantizar la uniformidad en la calidad y los recursos educativos, así como facilitar la implementación de políticas a gran escala a Ley de instrucción rudimentaria b Plan sexenal c Centralización educativa 19 Es un plan gubernamental de desarrollo económico y social, con una duración de seis años, que se enfoca en la consolidación del Estado, el bienestar social y la priorización de los intereses nacionales a Plan sexenal b Centralización educativa c Ley de instrucción rudimentaria 20 El plan sexenal se implementó bajo la presidencia de: a José Vasconcelos b Gabino Barreda c Lázaro Cárdenas 21 Este plan buscaba consolidar y desarrollar el Estado, priorizando los intereses nacionales y buscando el bienestar social a Centralización educativa b Federalismo educativo c Plan sexenal

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Se intentó centralizar y modernizar la educación creando escuelas normales y estableciendo la obligatoriedad de la educación primaria, aunque con avances lentos y limitados por la falta de recursos

Fue una muestra de la atención que se empezaba a dar a la salud del niño como un derecho y como un componente esencial de la educación

Su propósito original era establecer una norma o un modelo para la enseñanza y la formación de profesores

Establece la educación primaria gratuita y obligatoria, laica y sin intervención religiosa en las aulas

Su propósito fue modernizar el sistema educativo por medio de una metodología de trabajo ordenada y precisa

Fue el primer director de la ENP:

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Durante la Revolución Mexicana se creó:

Fue el primer secretario de la SEP:

Buscaba impulsar el humanismo y la integración cultural a través de la educación

Tenía como objetivo fundamental enseñar los conceptos básicos de lectura, escritura y aritmética a toda la población, con un énfasis particular en los indígenas y las comunidades rurales

Consagra el derecho a la educación, estableciendo que el Estado impartirá y garantizará la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior

Detalla la obligación de los padres de que sus hijos o pupilos reciban educación obligatoria, así como el deber de todos los ciudadanos de contribuir al gasto público de forma proporcional y EQUITATIVA

Es la acción mediante la cual el gobierno federal transfiere la responsabilidad sobre la gestión y financiamiento de los servicios educativos a los estados o entidades federativas

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Modelo en el que las decisiones importantes sobre el currículo, los estándares, los recursos y las políticas educativas se toman en un nivel nacional o central

Este sistema busca garantizar la uniformidad en la calidad y los recursos educativos, así como facilitar la implementación de políticas a gran escala

Es un plan gubernamental de desarrollo económico y social, con una duración de seis años, que se enfoca en la consolidación del Estado, el bienestar social y la priorización de los intereses nacionales

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Este plan buscaba consolidar y desarrollar el Estado, priorizando los intereses nacionales y buscando el bienestar social