le Débat ( Francais CE1)

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Quiz simple sur le débat en classe.

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le Débat ( Francais CE1)


Froggy Jumps le Débat ( Francais CE1)Version en ligne Quiz simple sur le débat en classe. par YAKILI LMS 1 Quel texte court parle d'un métier? a Un poème sur les animaux b Un petit texte sur les métiers c Un récit sur la météo 2 Comment intervenir lors d'un échange? a Écouter puis parler calmement b Couper sans écouter c Parler fort tout le temps 3 Quel mot utilise-t-on pour poser une question simple? a Bien b Mais c Qui 4 Quel vocabulaire est adapté pour un débat? a Vocabulaire simple b Vocabulaire technique compliqué c Langage ancien 5 Quel thème peut être débattu? a Les métiers b La vitesse d'une voiture c Les plantes aquatiques 6 Quelle phrase aide à questionner l interlocuteur? a Ignore la réponse b Crie ta question c Pose une question claire 7 Quel texte parle de la santé? a Un petit texte sur la santé b Un texte sur les animaux c Un texte sur les fruits 8 Quand intervenir pendant un échange? a Quand on veut interrompre b Sans attendre son tour c Quand c'est son tour 9 Quel outil utile en débat? a Des chiffres complexes b Un vocabulaire simple c Des mots difficiles 10 Que signifie poser des questions? a Écrire sans lire b Donner des ordres c Demander des informations 11 Quel sujet est mentionné? a La géographie b Les métiers c Les animaux 12 Pourquoi écouter l interlocuteur? a Pour couper la parole b Pour se moquer c Comprendre ce qu'il dit 13 Que permet un débat? a Ignorer les autres b Échanger des idées c Imposer ses idées 14 Quel texte est lié à la santé? a Texte sur la santé b Texte sur les plantes c Texte sur les voyages 15 Comment poser une question simple? a En utilisant qui/quoi/où b En criant c En écrivant tout seul 16 Quel thème est utile en classe? a Les échanges sur les métiers b Les saisons c Les chiffres 17 Que doit-on éviter dans un débat? a Respecter le tour de parole b Couper la parole sans raison c Utiliser des gestes 18 Quel type de texte pour métiers? a chanson b texte long philosophique c Petit texte descriptif 19 Quelle phrase aide à intervenir? a Je ne parle pas b J’aimerais dire quelque chose c Je crie maintenant 20 Quelle notion est simple pour le débat? a Langage compliqué b Vocabulaire simple c Vocabulaire technique avancé 21 Quel est l’objectif d’un échange? a Éviter tout contact b Gagner à tout prix c Comprendre les points des autres 22 Quel thème réapparaît dans le cadre? a Le débat b Les jeux c La météo 23 Quel métier peut être évoqué? a Professeur b Astronaute c Plongeur 24 Quel texte est lié à la classe Cameroun? a Texte sur l’astrologie b Texte sur le cadre scolaire c Texte sur la biologie marine 25 Quel but du texte santé? a Parler de gestes sains b Décrire une recette c Expliquer une maladie rare 26 Que veut dire 'intervenir'? a Éviter la discussion b Fermer les yeux c Prendre part à la discussion 27 Quel outil de base pour le débat? a Interruption répétée b Parler sans réfléchir c Écoute active 28 Quelle structure pour poser une question? a Question courte et claire b Pas de question c Question longue et confuse 29 Quel aspect est important en santé? a Hygiène et bien-être b Faim et soif c Jeux numériques 30 Quel type de texte pour les métiers? a Texte descriptif court b Texte technique long c Texte poétique 31 Comment respecter le tour de parole? a Couper sans prévenir b Attendre son tour c Parler directement 32 Quel mot pour commencer une question? a Et/Mais/Puis b Qui/Quoi/Où/Comment 33 Que signifie 'débat' en CE1? a Discours unique b Jeu sans règles c Échange organisé d’idées 34 Quel thème combine métiers et santé? a Éthique et choix professionnels b Cuisine et sport c Chanson et théâtre 35 Quel texte utilitaire pour le cours? a BD graphisme b Texte court pédagogique c Roman long 36 Comment conclure une intervention? a Criquer tout le monde b Récapituler brièvement c Changer de sujet 37 Quel est un objectif clé? a Écouter et répondre b Monopoliser la parole c Ignorer les idées 38 Quel thème est prioritaire? a Les planètes b Les métiers et la santé c Les sports nautiques 39 Quelle approche en échange de métier? a Poser des questions simples b Soutenir sans écouter c Se taire tout le temps 40 Quel type de texte encouragé? a Texte incompréhensible b Texte absurde c Texte bref et clair 41 Que doit éviter la classe? a Les questions b Les gestes c Les interruptions répétées 42 Quel aspect du débat est utile? a À bas les règles b Rire des opinions c Parler avec respect 43 Comment s'exprimer simplement? a Parler en chantant b Utiliser jargon et longs termes c Utiliser des mots simples 44 Quel espace pour les métiers? a Texte technique b Texte historique c Texte d’introduction 45 Quel est l’objectif pédagogique? a Ignorer les réponses b Amener l’élève à questionner c Apprendre par cœur sans question 46 Quelle attitude pendant le débat? a Montrer son désaccord sans fin b Péter un câble c Rester calme 47 Quel type de question privilégier? a Question hors sujet b Question ouverte simple c Question piège complexe 48 Quel thème récurrent? a Chimie avancée b Débat sur les métiers c Mathématiques supérieures 49 Que peut contenir le petit texte? a Une carte géographique b Une description d’un métier c Une recette de cuisine 50 Comment vérifier la compréhension? a Changer de sujet b Répéter avec ses mots c Ignorer la réponse

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Quel texte court parle d'un métier?

Comment intervenir lors d'un échange?

Quel mot utilise-t-on pour poser une question simple?

Quel vocabulaire est adapté pour un débat?

Quel thème peut être débattu?

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