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Didáctica General: A a la Z

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À propos de cette activité

Un juego de letras para repasar conceptos didácticos.

Créé par

Sandra Mera
Sandra Mera
Ecuador

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Didáctica General: A a la Z
 

Didáctica General: A a la ZVersion en ligne

Un juego de letras para repasar conceptos didácticos.

par Sandra Mera
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Proceso mediante el que se adquieren conocimientos, habilidades y actitudes.

Empieza por B

Conjunto de fuentes y recursos citables para ampliar un tema.

Empieza por C

Capacidad de interpretar e internalizar información.

Empieza por D

Proceso de crecimiento de competencias y destrezas en el alumnado.

Empieza por E

Planes de acción para facilitar la enseñanza y el aprendizaje.

Empieza por F

Comentarios que señalan aciertos y errores para mejorar.

Empieza por G

Documento que organiza objetivos, contenidos y actividades.

Empieza por H

Capacidad de aplicar conocimientos de forma eficaz.

Empieza por I

Método organizado para presentar y practicar contenidos.

Empieza por J

Sesión educativa planificada para lograr un objetivo didáctico.

Empieza por L

Acción de interpretar un texto para extraer ideas.

Empieza por M

Conjunto de métodos y técnicas para enseñar y aprender.

Empieza por N

Reglas que orientan el comportamiento y la evaluación.

Empieza por O

Resultados deseados que guían la enseñanza.

Empieza por P

Documento que describe contenidos, actividades y tiempos.

Empieza por Q

Prueba breve para evaluar conocimientos de forma lúdica.

Empieza por R

Criterios explícitos para calificar tareas.

Empieza por S

Texto que condensa ideas clave en una versión más breve.

Empieza por T

Actividad que deben realizar los alumnos para practicar.

Empieza por U

Bloque temático que agrupa contenidos y actividades.

Empieza por V

Proceso para confirmar la adecuación de contenidos y métodos.

Empieza por X

Lenguaje de marcado que estructura datos y textos.

Empieza por Y

Plataforma de videos para presentar contenidos educativos.

Empieza por Z

Organización espacial de contenidos en unidades y espacios de aprendizaje.

 
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