Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

TEA: A-Z de conceptos clave

Mots Roulette

Parties jouées 3

À propos de cette activité

Juego rápido: una palabra por letra basada en TEA; adivina quiénes y qué conceptos aparecen.

Créé par

Argentina

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
TEA: A-Z de conceptos clave
 

TEA: A-Z de conceptos claveVersion en ligne

Juego rápido: una palabra por letra basada en TEA; adivina quiénes y qué conceptos aparecen.

par Agustina Chaves
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Trastorno del neurodesarrollo que afecta la percepción, la comunicación social y los intereses, presente en TEA.

Empieza por B

Obstáculos que enfrentan las personas con TEA

Empieza por C

Proceso de intercambio de información entre la persona con TEA y su entorno, puede incluir lenguaje no verbal.

Empieza por D

Clasificación clínica basada en la observación y el desarrollo para identificar TEA.

Empieza por E

Repetición literal de palabras o frases que puede aparecer en el lenguaje de algunos niños con TEA.

Empieza por F

Emoción que puede dificultar la regulación emocional en TEA ante cambios o demandas.

Empieza por G

Señales no verbales usadas para comunicarse, como señalación en TEA.

Empieza por H

Destrezas que pueden ser desarrolladas por personas con autismo, como la memoria o la atención al detalle.

Empieza por I

Práctica de integrar a personas con autismo en la sociedad y en actividades cotidianas.

Empieza por J

Actividad lúdica que favorece desarrollo social, emocional y cognitivo en TEA; suele ser guiada por un adulto.

Empieza por K

Apellido del primer pediatra en utilizar la nomenclatura

Empieza por L

Habilidad para expresar ideas, que puede variar en TEA desde prelingüística hasta desarrollo verbal.

Empieza por M

Instrumento de evaluación diagnóstica para cribado del TEA (evaluación semiestructurada).

Empieza por N

Conjunto de procesos del desarrollo cerebral que se ven alterados en TEA.

Empieza por O

Método clave en la evaluación de TEA; se registran comportamientos en contextos estructurados.

Empieza por P

Disciplina que se ocupa de la educación y la enseñanza, y puede ayudar en el tratamiento del autismo desde el aprendizaje.

Contiene la Q

Significa obtener, ganar o conseguir algo con el propio esfuerzo. por ejemplo: ganar el lenguaje o una nueva habilidad

Empieza por R

Intercambio social y emocional en la interacción; el ida y vuelta que se ven afectados en las personas con TEA.

Empieza por S

Sistemas de comunicación aumentativa/alternativa para apoyar a personas con TEA. (SIGLAS)

Empieza por T

Tratamientos que ayudan a las personas con autismo a desarrollar habilidades y mejorar su calidad de vida

Contiene la U

Capacidad de manejar y modular las propias emociones, conductas y respuestas frente a estímulos internos y externos.

Contiene la V

Cuando su cerebro funciona y se desarrolla de manera diferente a lo que se considera "típico" o "normal"

Contiene la X

Circunstancias sociales y culturales que pueden variar las reacciones en niños con TEA.

Empieza por Y

Plataforma de videos a veces utilizada como recurso visual y ejemplos para TEA.

Empieza por Z

Espacios organizados y previsibles que facilitan la interacción y el aprendizaje en TEA.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.