Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Psychological Content in Foreign Language Teaching Scramble

Ordonner les Lettres

Parties jouées 1

À propos de cette activité

Unscramble key psychological concepts shaping language learning.

Créé par

Kazakhstan

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Psychological Content in Foreign Language Teaching Scramble
 

Ordonner les Lettres

Psychological Content in Foreign Language Teaching ScrambleVersion en ligne

Unscramble key psychological concepts shaping language learning.

par ASTA YT
1

The drive that initiates and sustains learning, shaped by goals, value, and perceived relevance.

2

Confidence in one’s capability to succeed influences persistence and effort across tasks.

3

Nervousness that can reduce willingness to communicate and performance without supportive strategies.

4

Emotional barriers that can limit intake of new language input, eased by positive classroom practices.

  
  
5

Temporary support that helps learners perform beyond current ability, then gradually fades away.

6

Connecting content to learners’ backgrounds increases engagement and participation.

  
  
7

Internal interests and enjoyment drive sustained effort and curiosity in learning activities.

  
  
8

Timely, constructive responses that guide improvement and reduce learner frustration.

9

10

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.