управление знаниями

Test

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

Короткий тест по теме знаний

Créé par

Yana Miginevich

Belarus

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Yana Miginevich 29 Septembre 2025	% 0	00:11

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Spanish Alphabet Listening

Falkenberg Falkenberg

United States

(87)

Spanish alphabet, listening-based assessment
Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(39)

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz
Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Benjamin D Morgan

United States

(14)

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations
UPS 5 Seeing Habits Quiz

Heather Bell

United States

(12)

Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.
Tissues - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(16)

Tissues - Practice Quiz

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

управление знаниями


управление знаниямиVersion en ligne Короткий тест по теме знаний par Yana Miginevich 1 1. Что является главной функцией информации, согласно докладу? a c) Устранение неопределенности. b b) Создание новых знаний. c a) Материальная фиксация на носителе. d d) Формирование этических принципов. 2 2. Какое ключевое свойство характеризует данные? a a) Полезность для конкретного пользователя. b d) Субъективность восприятия. c b) Неструктурированность и отсутствие контекста. d c) Способность к самостоятельному приумножению. 3 3. В чем основное отличие между гипотезами Хартли и Шеннона к измерению информации? a a) Хартли учитывал частоость символов, а Шеннон — нет. b d) Обе теории идентичны по подходу. c b) Шеннон учитывал частоту символов, а Хартли — нет. d c) Хартли формулировал количественную меру, а Шеннон — качественную. 4 4. Что понимается под «личностным характером знаний»? a a) Знания всегда являются собственностью конкретного сотрудника. b c) Знания зависят от личных симпатий и антipatий индивида. c d) Знания формируются исключительно в процессе индивидуального обучения. d b) Знания возникают и существуют внутри человека и не могут быть прямо переданы. 5 5. Какие знания относятся к «когнитивным» в управляющей классфикации? a a) Знания о методах обучения и передаче навыков. b c) Знания по созданию новых знаний (методология). c b) Знания, основанные на здравом смысле и обыденном сознании. d d) Конкретные знания, полученные в ходе научного эксперимента. 6 6. Какой процесс в модели SECI (Nonaka и Takeuchi) описывает преобразование неявного знания в явное? a c) Комбинация b b) Экстернализация c d) Интернализация d a) Сoциализация 7 7. Какой элемент иерархии DIKW требуется для формирования собственного формулирования закона и шаблонов? a b) Информация b c) Знания c a) Данные d d) Мудрость 8 8. Какая экономическая особенность знания указывает на их способность не истощаться, а пригодность при использовании? a c) Доминирующий фактор b Неисчерпаемость c d) Материальная фиксация d a) Неодновременное старение 9 9. Что подразумевает под «проблемой нулевого уровня» в управлении знаниями? a b) Отсутствие у предприятия базовых систем сбора и обработки сведений. b c) Недостаток теоретических знаний у менеджеров. c a) Нежелание сотрудников делиться знаниями. d d) Низкая скорость обновления корпоративных баз знаний. 10 10. Какой этап процесса формализации личностных знаний предшествует применению алгоритмов? a c) Верификация b a) Специализация c d) Систематизация d b) Формализация 11 11. Какой из примеров иллюстрирует процесс «социализации» в модели SECI? a c) Насвтaвничество и совместная работа. b a) Создание базы данных жалоб клиентов. c b) Объединение отчетов из разных отделов в сводный документ. d d) Изучение сотрудником новой инструкции. 12 12. Какая, согласно заключению доклада, первая ставка задач для компании в экономике знаний? a b) Сокращение затрат на исследования и разработки. b a) Максимальная автоматизация всех бизнес-процессов. c c) Управление знаниям — трансформация информации в применимые решения. d d) Защита интеллектуальной собственности от конкурентов.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

управление знаниями

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Tissues - Practice Quiz

управление знаниямиVersion en ligne

par Yana Miginevich

1. Что является главной функцией информации, согласно докладу?

2. Какое ключевое свойство характеризует данные?

3. В чем основное отличие между гипотезами Хартли и Шеннона к измерению информации?

4. Что понимается под «личностным характером знаний»?

5. Какие знания относятся к «когнитивным» в управляющей классфикации?

6. Какой процесс в модели SECI (Nonaka и Takeuchi) описывает преобразование неявного знания в явное?

7. Какой элемент иерархии DIKW требуется для формирования собственного формулирования закона и шаблонов?

8. Какая экономическая особенность знания указывает на их способность не истощаться, а пригодность при использовании?

9. Что подразумевает под «проблемой нулевого уровня» в управлении знаниями?

10. Какой этап процесса формализации личностных знаний предшествует применению алгоритмов?

11. Какой из примеров иллюстрирует процесс «социализации» в модели SECI?

12. Какая, согласно заключению доклада, первая ставка задач для компании в экономике знаний?