Guía y constructor del aprendizaje

Froggy Jumps

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Razonamiento sobre rol docente y alumno

Créé par

Indira Jarquin

Costa Rica

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Camille Chavarria 30 Septembre 2025	% 100	01:11
2	Yadana Elizondo 30 Septembre 2025	% 100	01:48
3	Maureen Mejia Soto 30 Septembre 2025	% 90	01:47
4	Elsa Hernández 30 Septembre 2025	% 90	02:04

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Guía y constructor del aprendizaje


Froggy Jumps Guía y constructor del aprendizajeVersion en ligne Razonamiento sobre rol docente y alumno par Indira Jarquin 1 ¿Qué papel asume principalmente el docente en el constructivismo? a Evaluador externo sin intervención b Guía y facilitador del aprendizaje c Transmisor de conocimiento único 2 ¿Qué busca el alumno al ser constructor de su aprendizaje? a Recibir pasivamente información b Imitar sin pensar c Gestionar su propio proceso de aprendizaje 3 ¿Cómo debe el docente apoyar al alumno en su construcción del conocimiento? a Limitando el descubrimiento b Propiciando experiencias significativas c Dictando respuestas correctas siempre 4 ¿Qué actitud debe predominar en el aula para este enfoque? a Competencia entre alumnos b Colaboración y diálogo c Indiferencia hacia errores 5 ¿Qué función tiene la evaluación en este modelo? a Solo control de asistencia b Calificación definitiva sin mejora c Retroalimentación para avanzar 6 ¿Qué implica el aprendizaje activo? a Memorización sin contexto b Lectura pasiva de textos c Interacción y resolución de problemas 7 ¿Qué rol asume el docente ante errores del alumno? a Castigarlos sin reflexión b Guía para analizar y aprender de ellos c Ignorarlos 8 ¿Qué caracteriza al alumno como constructor? a Depender de instrucciones rígidas b Debe generar significado personal c Recibir respuestas ya formadas 9 ¿Qué recurso favorece la construcción del aprendizaje? a Clases magistrales largas b Material aislado sin uso práctico c Actividades contextuales y proyectos 10 ¿Cuál es la meta del proceso guiado por docente? a Fidelidad a respuestas modelo b Desarrollar autonomía y pensamiento crítico c Dependencia del docente

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Indira Jarquin

¿Qué papel asume principalmente el docente en el constructivismo?

¿Qué busca el alumno al ser constructor de su aprendizaje?

¿Cómo debe el docente apoyar al alumno en su construcción del conocimiento?

¿Qué actitud debe predominar en el aula para este enfoque?

¿Qué función tiene la evaluación en este modelo?

¿Qué implica el aprendizaje activo?

¿Qué rol asume el docente ante errores del alumno?

¿Qué caracteriza al alumno como constructor?

¿Qué recurso favorece la construcción del aprendizaje?

¿Cuál es la meta del proceso guiado por docente?