Diario, Valores y Matemáticas

Froggy Jumps

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Juego de preguntas rápidas

Créé par

Ignacio Santiago Ruz

Mexico

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Diario, Valores y Matemáticas


Froggy Jumps Diario, Valores y MatemáticasVersion en ligne Juego de preguntas rápidas par Ignacio Santiago Ruz 1 Lenguajes: ¿Qué es un diario, según lo que aprendimos en el proyecto? a Un libro para colorear. b Una libreta para anotar las tareas. c Un cuaderno para guardar secretos, pensamientos y recuerdos. 2 Lenguajes: ¿Para qué usamos los dibujos y las palabras en nuestro diario? a Para decorar y no aburrirnos. b Para que se vea más bonito. c Para expresar nuestras ideas y lo que sentimos. 3 Saberes y Pensamiento Científico: ¿Qué nos ayuda a registrar el clima en nuestro diario? a El sol y las nubes que observamos. b Los números de la página. c Los dibujos de animales. 4 Saberes y Pensamiento Científico: ¿Cómo se escribe en números la cantidad de treinta millones ciento cincuenta mil doscientos uno? a 3,150,201 b 30,150,201 c 300,150,201 5 De lo Humano y lo Comunitario: ¿Por qué es importante escribir sobre nuestros sentimientos en el diario? a Para no tener que hablar con nadie. b Para recordar cómo nos sentimos y conocernos mejor. c Para que otras personas sepan cómo nos sentimos. 6 De lo Humano y lo Comunitario: ¿Qué debe de escribirse primeramente en un diario ? a La fecha y el lugar b La fecha c Los sentimientos . 7 Ética, Naturaleza y Sociedades: ¿Qué podemos hacer para cuidar el lugar donde vivimos, según lo que anotamos en el diario? a Recoger la basura y no dañar las plantas. b Dejar la basura en la calle. c Usar mucha agua para limpiar. 8 Ética, Naturaleza y Sociedades: Si un amigo necesita ayuda, ¿qué valor nos enseña el proyecto que debemos tener? a Egoísmo. b Competencia. c Solidaridad. 9 Matemáticas: Si en el juego de las semillas recolectamos 100 semillas y un grupo de niños usa la mitad, ¿cuántas semillas le quedan al otro grupo? a 100 semillas. b 50 semillas. c 25 semillas. 10 ¿En dónde hay nombres de figuras geométricas? a Solo líneas y puntos. b Círculos, cuadrados y triángulos. c Letras y números. 11 Matemáticas: Si hoy registramos en nuestro diario que hay 25 nubes y ayer solo había 10, ¿cuántas nubes más hay hoy que ayer? a 35 nubes. b 10 nubes. c 15 nubes. 12 Lenguajes: Cuando inventamos un cuento en el diario, ¿qué podemos usar para inspirarnos? a Lo que ya está escrito en un libro. b Nuestros propios recuerdos y experiencias. c Solo lo que nos gusta. 13 Saberes y Pensamiento Científico: este sentimiento aparece cuando no podemos hacer algo o no podemos solucionar un problema a Alegría. b Frustración . c orgullo. 14 De lo Humano y lo Comunitario: ¿Qué significa 'Árbol Familiar de Valores'? a Un árbol que solo crece en la comunidad. b Un árbol para trepar. c Un dibujo que muestra los valores que nos enseñó la familia. 15 Ética, Naturaleza y Sociedades: ¿para qué sirven las reglas? a para saber qué comer. b para jugar fútbol. c para convivir con respeto y cuidar a los demás.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Ignacio Santiago Ruz

Lenguajes: ¿Qué es un diario, según lo que aprendimos en el proyecto?

Lenguajes: ¿Para qué usamos los dibujos y las palabras en nuestro diario?

Saberes y Pensamiento Científico: ¿Qué nos ayuda a registrar el clima en nuestro diario?

Saberes y Pensamiento Científico: ¿Cómo se escribe en números la cantidad de treinta millones ciento cincuenta mil doscientos uno?

De lo Humano y lo Comunitario: ¿Por qué es importante escribir sobre nuestros sentimientos en el diario?

De lo Humano y lo Comunitario: ¿Qué debe de escribirse primeramente en un diario ?

Ética, Naturaleza y Sociedades: ¿Qué podemos hacer para cuidar el lugar donde vivimos, según lo que anotamos en el diario?

Ética, Naturaleza y Sociedades: Si un amigo necesita ayuda, ¿qué valor nos enseña el proyecto que debemos tener?

Matemáticas: Si en el juego de las semillas recolectamos 100 semillas y un grupo de niños usa la mitad, ¿cuántas semillas le quedan al otro grupo?

¿En dónde hay nombres de figuras geométricas?

Matemáticas: Si hoy registramos en nuestro diario que hay 25 nubes y ayer solo había 10, ¿cuántas nubes más hay hoy que ayer?

Lenguajes: Cuando inventamos un cuento en el diario, ¿qué podemos usar para inspirarnos?

Saberes y Pensamiento Científico: este sentimiento aparece cuando no podemos hacer algo o no podemos solucionar un problema

De lo Humano y lo Comunitario: ¿Qué significa 'Árbol Familiar de Valores'?

Ética, Naturaleza y Sociedades: ¿para qué sirven las reglas?