PSICOLOGÍA PRIMER PARCIAL

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DE TODO UN POCO

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Yesenia

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1	Yesenia 26 Septembre 2025	% 94	06:00

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PSICOLOGÍA PRIMER PARCIAL


PSICOLOGÍA PRIMER PARCIALVersion en ligne DE TODO UN POCO par Yesenia 1 La psicología se define como el estudio científico de: a Conductas humanas b Conductas y procesos humanos c Mente d Procesos mentales 2 ¿Cuál de los siguientes puntos no es una meta de la piscología? a Persistencia b Comprensión c Descripción d Control 3 ¿De dónde se deriva la palabra psicología? a Del latín "psico" = vida y "logía" = escritura b Del griego "psyche" = alma y "logos" = estudio c Del francés "psyché" = pensamiento y "logique" = lógica 4 Es una teoría y método terapéutico creado por Sigmund Freud, que estudia la mente inconsciente y su influencia en la conducta. a Conductismo b Gestalt c Humanismo d Psicoanálisis 5 ¿Cuál de estas es una técnica usada en psicoanálisis? a Asociación libre b Condicionamiento operante c Reforzamiento positivo d Estímulo-respuesta 6 ¿Cuál es un objetivo del psicoanálisis? a Medir solo la conducta observable b Explorar el inconsciente y resolver conflictos internos c Medir solo la conducta observable d Analizar únicamente la percepción visual 7 Nivel de la mente donde se encuentran los pensamientos y experiencias que vivimos en el presente a Consciente b Inconsciente c Preconsciente d Ello 8 Contiene recuerdos o información que no está de manera inmediata en la conciencia, pero puede recuperarse fácilmente a Consciente b Preconsciente c Inconsciente 9 Nivel profundo de la mente donde se alojan deseos reprimidos, traumas y experiencias no accesibles fácilmente. a Consciente b Preconsciente c Inconsciente 10 Instancia psíquica regida por el principio del placer, que busca la satisfacción inmediata de deseos e impulsos. a Ello b Yo c Super yo 11 Parte de la personalidad que media entre los impulsos, la moral y la realidad a Yo b Ello c Super yo 12 Instancia moral que representa los valores, normas y principios de la sociedad y la familia a Ello b Super yo c Yo 13 Corriente que estudia la experiencia consciente analizando sus elementos básicos a Estructuralismo b Conductismo c Humanismo 14 ¿Cuál fue uno de los objetivos del estructuralismo? a Describir la estructura de la mente a través de la introspección. b Estudiar los estímulos y respuestas. c Explorar los procesos inconscientes. d Enfocarse en la conducta social. 15 ¿Qué estudia el conductismo? a La conducta abierta observable b El inconsciente y sus símbolos c La percepción sensorial y formas 16 ¿Cuál es un objetivo del conductismo? a Descubrir arquetipos colectivos b Modificar la conducta a través del aprendizaje c Entender la estructura de la mente 17 El humanismo pone énfasis en a Fuerzas inconscientes b El libre albedrío c El control del entorno 18 Algunos psicólogos han realizado estudios en animales con objetos de: a Describir principios aplicables animales b Describir principios aplicables a los humanos c Descubrir procesos mentales de los caninos 19 Rama de la psicología que estudia la relación entre los procesos biológicos (cerebro, sistema nervioso) y la conducta a Biopsicología b Gestalt c Conductismo 20 Células especializadas del sistema nervioso que transmiten información mediante impulsos eléctricos y químicos. a Glándulas b Neuronas c Tejido muscular 21 Está compuesto por el cerebro y la médula espinal, y coordina las funciones del organismo a Sistema Nervioso Somático b Sistema Nervioso Central c Sistema Nervioso Periférico 22 Órgano principal del sistema nervioso, encargado de funciones como el pensamiento, la memoria, el lenguaje y el control del cuerpo. a Cerebro b Columna vertebral c Corazón 23 Estructura que conecta el cerebro con el resto del cuerpo, transmitiendo señales nerviosas a través de los nervios. a Hipotálamo b Médula Espinal c Sistema Límbico 24 Conjunto de nervios que conecta al sistema nervioso central con los órganos, músculos y glándulas. a Sistema Nervioso Periférico b Sistema Nervioso Autónomo c Sistema Circulatorio 25 Parte del sistema nervioso periférico que controla movimientos voluntarios y transmite información sensorial. a Sistema Nervioso Autónomo b Sistema Nervioso Central c Sistema Nervioso Somático 26 Parte del sistema nervioso periférico que regula funciones involuntarias como respiración, digestión y ritmo cardíaco. a Sistema Nervioso Autónomo b Sistema Nervioso Somático c Sistema Nervioso Central 27 Corriente psicológica que sostiene que “el todo es más que la suma de sus partes” y se centra en cómo percibimos y organizamos los estímulos. a Gestalt b Psicoanálisis c 28 Describe como los animales pueden aprender a asociar un estímulo neutro con un estímulo que provoca una respuesta natural, generando una respuesta condicionada. a La teoría de Pavlov b Teoría de Gestalt c Teoría del aprendizaje 29 ¿La teoría de Pavlov forma parte del conductismo? a FALSO b VERDADERO 30 ¿La respuesta incondicionada es parte de la teoría de Pavlov? a Verdadero b Falso 31 La palabra Gestalt se define como a Forma, figura, patrón o configuración b Círculo, paisaje, jirafa c Paisaje, figuras, formas 32 ¿Qué principio de Gestalt explica que percibimos figuras completas, aunque falten partes? a Principio de proximidad b Principio de cierre 33 ¿Qué principio de Gestalt se relaciona con que agrupamos objetos cercanos entre si? a Principio de proximidad b Principio de cierre 34 ¿Qué es la autorealización? a Una visión positiva, activa y con capacidad de elegir b El desarrollo pleno de las capacidades y potencialidades del ser humano c Los procesos mentales como memoria, pensamientos, lenguaje y aprendizaje 35 ¿Qué estudia el cognitivismo? a El desarrollo pleno de las capacidades y potencialidades del ser humano b Los procesos mentales como memoria, pensamientos, lenguaje aprendizaje 36 ¿Cuál es el objetivo de la terapia psicoanalítica? a Comprender como las personas adquieren, procesan y almacenan la información b Hacer consciente lo inconsciente para resolver conflictos internos

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¿Cuál de los siguientes puntos no es una meta de la piscología?

¿De dónde se deriva la palabra psicología?

Es una teoría y método terapéutico creado por Sigmund Freud, que estudia la mente inconsciente y su influencia en la conducta.

¿Cuál de estas es una técnica usada en psicoanálisis?

¿Cuál es un objetivo del psicoanálisis?

Nivel de la mente donde se encuentran los pensamientos y experiencias que vivimos en el presente

Contiene recuerdos o información que no está de manera inmediata en la conciencia, pero puede recuperarse fácilmente

Nivel profundo de la mente donde se alojan deseos reprimidos, traumas y experiencias no accesibles fácilmente.

Instancia psíquica regida por el principio del placer, que busca la satisfacción inmediata de deseos e impulsos.

Parte de la personalidad que media entre los impulsos, la moral y la realidad

Instancia moral que representa los valores, normas y principios de la sociedad y la familia

Corriente que estudia la experiencia consciente analizando sus elementos básicos

¿Cuál fue uno de los objetivos del estructuralismo?

¿Qué estudia el conductismo?

¿Cuál es un objetivo del conductismo?

El humanismo pone énfasis en

Algunos psicólogos han realizado estudios en animales con objetos de:

Rama de la psicología que estudia la relación entre los procesos biológicos (cerebro, sistema nervioso) y la conducta

Células especializadas del sistema nervioso que transmiten información mediante impulsos eléctricos y químicos.

Está compuesto por el cerebro y la médula espinal, y coordina las funciones del organismo

Órgano principal del sistema nervioso, encargado de funciones como el pensamiento, la memoria, el lenguaje y el control del cuerpo.

Estructura que conecta el cerebro con el resto del cuerpo, transmitiendo señales nerviosas a través de los nervios.

Conjunto de nervios que conecta al sistema nervioso central con los órganos, músculos y glándulas.

Parte del sistema nervioso periférico que controla movimientos voluntarios y transmite información sensorial.

Parte del sistema nervioso periférico que regula funciones involuntarias como respiración, digestión y ritmo cardíaco.

Corriente psicológica que sostiene que “el todo es más que la suma de sus partes” y se centra en cómo percibimos y organizamos los estímulos.

Describe como los animales pueden aprender a asociar un estímulo neutro con un estímulo que provoca una respuesta natural, generando una respuesta condicionada.

¿La teoría de Pavlov forma parte del conductismo?

¿La respuesta incondicionada es parte de la teoría de Pavlov?

La palabra Gestalt se define como

¿Qué principio de Gestalt explica que percibimos figuras completas, aunque falten partes?

¿Qué principio de Gestalt se relaciona con que agrupamos objetos cercanos entre si?

¿Qué es la autorealización?

¿Qué estudia el cognitivismo?

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