Ley de Accesibilidad y Discapacidad

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Preguntas sobre LSE, discapacidad y educación inclusiva.

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Rocío Bastida Gálvez

Spain

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1	Rocío Bastida Gálvez 26 Septembre 2025	% 100	06:53

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Ley de Accesibilidad y DiscapacidadVersion en ligne Preguntas sobre LSE, discapacidad y educación inclusiva. par Rocío Bastida Gálvez 1 ¿Qué lengua reconoce la Ley 27/2007 en España? a Lengua de Signos Británica (BSL) b Lengua de Signos Americana (ASL) c Lengua de Signos Catalana d Lengua de Signos Española (LSE) 2 ¿Qué norma actualiza la educación para diversidad en España? a LOGSE (1990) b LOMLOE (2020) c LOE (2006) d LGE (1995) 3 En la CARM, ¿qué regula la respuesta educativa a la diversidad? a Decreto 359/2009 b Orden 12/2012 c Decreto 100/2005 d Ley 39/2015 4 ¿Qué figura acompaña al alumnado sordo en el aula? a Nutricionista escolar b TEILS (Técnico Especialista en Interpretación de la Lengua de Signos) c Bibliotecario d Profesor de Educación Física 5 ¿Qué objetivo tiene la inclusión educativa según la LOE/LOMLOE? a Eliminar etapas educativas b Educación para todos sin discriminación c Concentrar a todos en un solo centro d Favorcer solo a alumnado con discapacidad 6 ¿Qué opción describe mejor Adaptaciones Curriculares Significativas (ACS)? a Cambios de aula solo por logística b Cambios de objetivos y contenidos para necesidades severas c Cambiar solo el nombre de la asignatura d Retrasar evaluaciones 7 ¿Qué modalidad de escolarización existe para sordoceguera? a Sin adaptación curricular b Medidas de acceso y apoyo multisensoriales c Solo enseñanza a distancia d Escolarización en centro único sin apoyos 8 ¿Qué órgano organiza la memoria anual del centro? a Memoria Anual b PE c PGA d PC 9 ¿Qué recurso tecnológico facilita la audición en el aula? a Bucle magnético b Proyector de signos c Teléfono móvil d Altavoces externos 10 ¿Qué distintivo describe la función del mediador comunicativo? a Imparte tutorías solo de lengua b Reemplaza al docente c Evalúa calificaciones sin intervención d Facilita la interacción y accede a la información 11 ¿Qué normativa reconoce oficialmente la lengua de signos catalana? a Ley 27/2007 b LOMLOE c Real Decreto legislativo 1/2013 d Decreto 359/2009 12 ¿Qué normativa regula la educación y derechos de personas con discapacidad a nivel general? a Reglamento de Escolaridad b Constitución española c Ley de Educación (LOE) d Texto refundido de la LGD y su inclusión social (RD 1/2013) 13 ¿Qué ley modifica la LOE mediante LOMLOE? a LOE b LOMLOE c Ley General de Educación d LOMLOE no existe 14 ¿Qué Decreto regula la Educación Primaria en Murcia? a Decreto 209/2022 b Decreto 300/2018 c Decreto 101/2020 d Decreto 50/2021 15 ¿Qué Decreto establece la respuesta educativa a la diversidad en Murcia? a Decreto 400/2010 b Decreto 12/2005 c Decreto 99/2015 d Decreto 359/2009 16 ¿Qué normativa reconoce la lengua de signos española y la catalana? a LOMLOE b Decreto 209/2022 c RD 1/2013 d Ley 27/2007 17 ¿Qué derecho se protege con la normativa de discapacidad y educación? a Extinción de derechos b Inseguridad educativa c Derechos y inclusión social de las personas con discapacidad d Privacidad absoluta 18 ¿Qué regula la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y su inclusión social? a Ley de Protección de Datos b Reglamento Escolar c Ley de Nacionalidad d Texto refundido (RD 1/2013) 19 ¿Qué aborda principalmente la Ley 27/2007 en el ámbito educativo y social? a Exclusión de personas sordas b Prohibición de señas c Prohibición de apoyos orales d Reconocimiento de lenguas de signos y apoyo a comunicación 20 ¿Qué norma regula la currícula y organización educativa de Murcia? a Ley 27/2007 b Decreto 359/2009 c Decreto 209/2022 d Ley General 2013

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Rocío Bastida Gálvez

¿Qué lengua reconoce la Ley 27/2007 en España?

¿Qué norma actualiza la educación para diversidad en España?

En la CARM, ¿qué regula la respuesta educativa a la diversidad?

¿Qué figura acompaña al alumnado sordo en el aula?

¿Qué objetivo tiene la inclusión educativa según la LOE/LOMLOE?

¿Qué opción describe mejor Adaptaciones Curriculares Significativas (ACS)?

¿Qué modalidad de escolarización existe para sordoceguera?

¿Qué órgano organiza la memoria anual del centro?

¿Qué recurso tecnológico facilita la audición en el aula?

¿Qué distintivo describe la función del mediador comunicativo?

¿Qué normativa reconoce oficialmente la lengua de signos catalana?

¿Qué normativa regula la educación y derechos de personas con discapacidad a nivel general?

¿Qué ley modifica la LOE mediante LOMLOE?

¿Qué Decreto regula la Educación Primaria en Murcia?

¿Qué Decreto establece la respuesta educativa a la diversidad en Murcia?

¿Qué normativa reconoce la lengua de signos española y la catalana?

¿Qué derecho se protege con la normativa de discapacidad y educación?

¿Qué regula la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y su inclusión social?

¿Qué aborda principalmente la Ley 27/2007 en el ámbito educativo y social?

¿Qué norma regula la currícula y organización educativa de Murcia?