ทบทวนบทเรียนศิลปะ ป.2

Froggy Jumps

Parties jouées 2

Créer une copie

À propos de cette activité

ทบทวน

Créé par

Jidapa Sreesawas

Thailand

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

ทบทวนบทเรียนศิลปะ ป.2


Froggy Jumps ทบทวนบทเรียนศิลปะ ป.2Version en ligne ทบทวน par Jidapa Sreesawas 1 เสียงในข้อใดเกิดจากแหล่งกำเนิดเสียงตามธรรมชาติ a เสียงฝนตก b เสียงกลอง c เสียงปรบมือ 2 เสียงในข้อใดเกิดจากแหล่งกำเนิดเสียงที่มนุษย์สร้างขึ้น a เสียงลมพัด b เสียงรถยนต์ c เสียงฟ้าร้อง 3 เสียงในข้อใดมีแหล่งกำเนิดของเสียงแตกต่างจากพวก a เสียงนกร้อง b เสียงน้ำก c เสียงเปียโน 4 ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติของเสียง a เสียงสั้น เสียงยาว b เสียงพูด เสียงคุย c เสียงดัง เสียงเบา 5 เสียงเครื่องดนตรีชนิดใดเกิดจากการเป่า a แคน b ระนาด c พิณ 6 เสียงเครื่องดนตรีชนิดใดเกิดจากกการตี a กลองยาว b ซอ c ขลุ่ย 7 เสียงเครื่องดนตรีชนิดใดเกิดจากกการสี a สะล้อ b ฉิ่ง c โปงลาง 8 เสียงเครื่องดนตรีชนิดใดเกิดจากกการดีด a จะเข้ b ฉิ่ง c สะล้อ 9 เครื่องดนตรีชนิดใดใช้กำกับจังหวะเพลงไทย a ฆ้อง b แคน c ฉิ่ง 10 จังหวะเพลงแบบใดเหมาะกับเพลงกล่อมเด็ก a จังหวะช้า b จังหวะปานกลาง c จังหวะเร็ว 11 หากนักเรียนจัดงานวันเกิดแล้วต้องการให้งานสนุกสนาน ควรใช้เพลงจังหวะแบบใด a จังหวะช้า b จังหวะปานกลาง c จังหวะเร็ว 12 สิ่งสำคัญของการเดินและการเคลื่อนไหวร่างกายให้มีความพร้อมเพรียงกันคือข้อใด a ความเร็ว b จังหวะ c การร้องเพลง 13 เมื่อนักเรียนตีกลองแล้วสังเกตว่าเสียงกลองมีความแตกต่างกัน บ้างเสียงดัง บ้างเสียงเบา เพราะเหตุใดจึงมีความแตกต่างกัน a จำนวนคนตี b ขนาดและแรงตี c ความสูงของคนตี 14 การฝึกขับร้องเพลงให้ไพเราะนักเรียนควรปฏิบัติอย่างไร a ฝึกร้องให้ตรงจังหวะ b ฝึกร้องเพลงภาษาอังกฤษ c ฝึกร้องเพลงเร็ว 15 ลักษณะเด่นของการขับร้องเพลงไทยคือข้อใด a มีการใช้ภาษาที่หลากหลาย b มีการร้องเสียงต่ำ c มีการร้องเอื้อน 16 เมื่อนักเรียนฝึกร้องเพลงและฝึกเคาะจังหวะตามเพลงนักเรียนควรเลือกใช้วิธีการใด a เป่าขลุ่ย b ปรบมือ c กระทืบเท้า 17 การร้องเพลงที่สนุกสนานควรแสดงสีหน้าอย่างไร a ยิ้มแย้ม b หน้าบึ้ง c หน้าเศร้า 18 การร้องเพลงตามหลักการที่ถูกต้อง ส่งผลให้การร้องเพลงเป็นอย่างไร a ร้องเพลงได้เสียงดัง b ร้องเพลงได้แปลกกว่าผู้อื่น c ร้องเพลงได้ถูกต้องและไพเราะ 19 เมื่อนักเรียนฟังเพลง “เมื่อจะข้ามถนน” แล้วนักเรียนไม่ควรทำสิ่งใด a รอจนกว่าถนนว่างแล้วค่อยข้าม b มองซ้ายมองขวาก่อนข้ามถนน c วิ่งตัดหน้ารถยนต์ที่กำลังแล่น 20 เพลงที่สร้างความรู้สึกฮึกเหิม รักชาติ คือเพลงในข้อใด a เพลงสอนใจ b เพลงปลุกใจ c เพลงเซิ้ง 21 เพลงพื้นบ้านมักมีเนื้อหาเกี่ยวกับเรื่องใด a เกี้ยวพาราสี b การเดินทาง c การหาปลา 22 เพลงสอนใจ สื่อความหมายแบบใด a แนะนำการปฏิบัติตน b สร้างความรักชาติ c ปลุกใจให้ออกรบ 23 เพลงพื้นบ้านมีลักษณะเด่นอย่างไร a ใช้ภาษาถิ่น b ใช้เปียโน c ร้องพร้อมกันเป็นหมู่คณะ 24 จังหวะ แตร็ก แตร็ก แตร็ก ตะละแร็กแตร็ก เป็นจังหวะแบบใด a จังหวะเพลงมาร์ช b จังหวะเพลงกราว c จังหวะเพลงเซิ้ง 25 .จังหวะ “ป๊ะ เท่งป๊ะ เท่งป๊ะ เท่งป๊ะ” เป็นจังหวะแบบใด a จังหวะเพลงมาร์ช b จังหวะเพลงกราว c จังหวะเพลงเซิ้ง 26 การเคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะมีประโยชน์อย่างไร a ทำให้เรียนเก่ง b ทำให้เกิดความพร้อมเพรียง c ทำให้ร้องเพลงเพราะ 27 การละเล่นไทยมีประโยชน์อย่างไร a ได้บุญกุศล b ทำให้เรียนเก่ง c ได้ออกกำลังกาย ทำให้ร่างกายแข็งแรง 28 การละเล่นที่แบ่งผู้เล่นเป็น 2 ฝ่าย คือ ฝ่ายพ่องู และฝ่ายแม่งู ร้องเพลงโต้ตอบกัน เมื่อร้องเพลงจบฝ่ายพ่องูวิ่งไล่จับลูกงู a หมากเก็บ b เสือกินวัว c งูกินหาง 29 การละเล่นพื้นบ้านของไทยในข้อใดมีการร้องเพลงประกอบการละเล่น a รีรีข้าวสาร b ม้าก้านกล้วย c หมากเก็บ 30 การละเล่นพื้นบ้านของไทยในข้อใดมีการนำเอาวัสดุธรรมาชาติมาใช้เป็นอุปกรณ์ประกอบการเล่น a มอญซ่อนผ้า b เดินกะลา c ชักกะเย่อ

ทบทวนบทเรียนศิลปะ ป.2

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

ทบทวนบทเรียนศิลปะ ป.2Version en ligne

par Jidapa Sreesawas

เสียงในข้อใดเกิดจากแหล่งกำเนิดเสียงตามธรรมชาติ

เสียงในข้อใดเกิดจากแหล่งกำเนิดเสียงที่มนุษย์สร้างขึ้น

เสียงในข้อใดมีแหล่งกำเนิดของเสียงแตกต่างจากพวก

ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติของเสียง

เสียงเครื่องดนตรีชนิดใดเกิดจากการเป่า

เสียงเครื่องดนตรีชนิดใดเกิดจากกการตี

เสียงเครื่องดนตรีชนิดใดเกิดจากกการสี

เสียงเครื่องดนตรีชนิดใดเกิดจากกการดีด

เครื่องดนตรีชนิดใดใช้กำกับจังหวะเพลงไทย

จังหวะเพลงแบบใดเหมาะกับเพลงกล่อมเด็ก

หากนักเรียนจัดงานวันเกิดแล้วต้องการให้งานสนุกสนาน ควรใช้เพลงจังหวะแบบใด

สิ่งสำคัญของการเดินและการเคลื่อนไหวร่างกายให้มีความพร้อมเพรียงกันคือข้อใด

การฝึกขับร้องเพลงให้ไพเราะนักเรียนควรปฏิบัติอย่างไร

ลักษณะเด่นของการขับร้องเพลงไทยคือข้อใด

เมื่อนักเรียนฝึกร้องเพลงและฝึกเคาะจังหวะตามเพลงนักเรียนควรเลือกใช้วิธีการใด

การร้องเพลงที่สนุกสนานควรแสดงสีหน้าอย่างไร

การร้องเพลงตามหลักการที่ถูกต้อง ส่งผลให้การร้องเพลงเป็นอย่างไร

เมื่อนักเรียนฟังเพลง “เมื่อจะข้ามถนน” แล้วนักเรียนไม่ควรทำสิ่งใด

เพลงที่สร้างความรู้สึกฮึกเหิม รักชาติ คือเพลงในข้อใด

เพลงพื้นบ้านมักมีเนื้อหาเกี่ยวกับเรื่องใด

เพลงสอนใจ สื่อความหมายแบบใด

เพลงพื้นบ้านมีลักษณะเด่นอย่างไร

จังหวะ แตร็ก แตร็ก แตร็ก ตะละแร็กแตร็ก เป็นจังหวะแบบใด

.จังหวะ “ป๊ะ เท่งป๊ะ เท่งป๊ะ เท่งป๊ะ” เป็นจังหวะแบบใด

การเคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะมีประโยชน์อย่างไร

การละเล่นไทยมีประโยชน์อย่างไร

การละเล่นพื้นบ้านของไทยในข้อใดมีการร้องเพลงประกอบการละเล่น

การละเล่นพื้นบ้านของไทยในข้อใดมีการนำเอาวัสดุธรรมาชาติมาใช้เป็นอุปกรณ์ประกอบการเล่น