LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

Froggy Jumps

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#	Jeux	Précision	temps
1	araceli 26 Septembre 2025	% 17	01:06

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Froggy Jumps LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJEVersion en ligne Contesta las preguntas en base a la lectura que realizaste par araceli 1 Las profesoras(o) Aborden problemáticas asociadas a sus prácticas de manera reflexiva y critica respecto a como mejorar sus prácticas en el aprendizaje. a EL CTE COMO COMUNIDAD DE APRENDIZAJE BUSCA b COMUNIDADES DE APRENDIZAJE SIGNIFICA c ES UN RASGO FUNDAMENTLA DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE 2 ¿ES UN RASGO FUNDAMENTAL DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE? a Abordar problemáticas asociadas a sus prácticas de manera reflexiva y critica. b La construcción de objetivos compartidos y trabajo colaborativo c Generar un ambiente enriquecedor para el trabajo colaborativo, y la autonomía profesional 3 Es una oportunidad de mejora educativa que establece el aprendizaje dialogico como compromiso comunitario para la mejora educativa y construir una sociedad más justa. a AUTONOMIA PROFESIONAL b COMUNIDAD DE APRENDIZAJE c TRABAJO EN EQUIPO 4 En el contexto de cada escuela, en la construcción de objetivos compartidos de toma de decisiones para el trabajo colaborativo y de construcción de un ambiente de confianza, respeto y apertura. a Trabajo en comunidad b Las comunidades de Aprendizaje promueven c La concreción de las comunidades de Aprendizaje 5 En el contexto de cada escuela, en la construcción de objetivos compartidos de toma de decisiones para el trabajo colaborativo y de construcción de un ambiente de confianza, respeto y apertura. a Trabajo en Comunidad b Se concreta los CA c las CA PROMUEVEN 6 Se forma a partir de la necesidad de compartir esfuerzos para atender situaciones problemáticas, necesidades y aspiraciones comunes mediante la reflexión y el diálogo, oportunidades de aprendizaje que favorece la trasformación. a Trabajo en equipo b Conformación de CA c Concreción CA. 7 ¿Es un Rasgo de las comunidades de aprendizaje? a Trabajo en equipo b Dialogo colectivo c Autonomía Profesional

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par araceli

Las profesoras(o) Aborden problemáticas asociadas a sus prácticas de manera reflexiva y critica respecto a como mejorar sus prácticas en el aprendizaje.

EL CTE COMO COMUNIDAD DE APRENDIZAJE BUSCA

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE SIGNIFICA

ES UN RASGO FUNDAMENTLA DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

¿ES UN RASGO FUNDAMENTAL DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE?

Abordar problemáticas asociadas a sus prácticas de manera reflexiva y critica.

La construcción de objetivos compartidos y trabajo colaborativo

Generar un ambiente enriquecedor para el trabajo colaborativo, y la autonomía profesional

Es una oportunidad de mejora educativa que establece el aprendizaje dialogico como compromiso comunitario para la mejora educativa y construir una sociedad más justa.

AUTONOMIA PROFESIONAL

COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

TRABAJO EN EQUIPO

En el contexto de cada escuela, en la construcción de objetivos compartidos de toma de decisiones para el trabajo colaborativo y de construcción de un ambiente de confianza, respeto y apertura.

Trabajo en comunidad

Las comunidades de Aprendizaje promueven

La concreción de las comunidades de Aprendizaje

En el contexto de cada escuela, en la construcción de objetivos compartidos de toma de decisiones para el trabajo colaborativo y de construcción de un ambiente de confianza, respeto y apertura.

Trabajo en Comunidad

Se concreta los CA

las CA PROMUEVEN

Se forma a partir de la necesidad de compartir esfuerzos para atender situaciones problemáticas, necesidades y aspiraciones comunes mediante la reflexión y el diálogo, oportunidades de aprendizaje que favorece la trasformación.

Trabajo en equipo

Conformación de CA

Concreción CA.

¿Es un Rasgo de las comunidades de aprendizaje?

Trabajo en equipo

Dialogo colectivo

Autonomía Profesional

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Las profesoras(o) Aborden problemáticas asociadas a sus prácticas de manera reflexiva y critica respecto a como mejorar sus prácticas en el aprendizaje.

¿ES UN RASGO FUNDAMENTAL DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE?

Es una oportunidad de mejora educativa que establece el aprendizaje dialogico como compromiso comunitario para la mejora educativa y construir una sociedad más justa.

En el contexto de cada escuela, en la construcción de objetivos compartidos de toma de decisiones para el trabajo colaborativo y de construcción de un ambiente de confianza, respeto y apertura.

En el contexto de cada escuela, en la construcción de objetivos compartidos de toma de decisiones para el trabajo colaborativo y de construcción de un ambiente de confianza, respeto y apertura.

Se forma a partir de la necesidad de compartir esfuerzos para atender situaciones problemáticas, necesidades y aspiraciones comunes mediante la reflexión y el diálogo, oportunidades de aprendizaje que favorece la trasformación.

¿Es un Rasgo de las comunidades de aprendizaje?

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