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Parties jouées 1

À propos de cette activité

Este juego te invita a profundizar en el tema de la neurodiversidad de una manera interactiva y educativa. Cada frase está diseñada para que completes el término clave que describe una característica o concepto importante.

Al participar, no solo pondrás a prueba tu conocimiento, sino que también te familiarizarás con las distintas formas en las que el cerebro funciona. Encontrarás palabras que explican desde condiciones específicas como el autismo o el TDAH, hasta comportamientos como la hiperconcentración o conceptos sociales como la inclusión.

El objetivo es aprender a reconocer y valorar que las diferencias neurológicas son parte natural de la diversidad humana. ¡Que disfrutes del juego!

Créé par

Colombia

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Este juego te invita a profundizar en el tema de la neurodiversidad de una manera interactiva y educativa. Cada frase está diseñada para que completes el término clave que describe una característica o concepto importante. Al participar, no solo pondrás a prueba tu conocimiento, sino que también te familiarizarás con las distintas formas en las que el cerebro funciona. Encontrarás palabras que explican desde condiciones específicas como el autismo o el TDAH, hasta comportamientos como la hiperconcentración o conceptos sociales como la inclusión. El objetivo es aprender a reconocer y valorar que las diferencias neurológicas son parte natural de la diversidad humana. ¡Que disfrutes del juego!

par Mariaca Live
1

Las personas cuyo funcionamiento neurológico es diferente a la norma se conocen como .

2

La dislexia es un de aprendizaje que afecta la .

3

El TDAH es un trastorno del que causa falta de atención e .

4

El síndrome de se caracteriza por movimientos y sonidos involuntarios .

5

Se busca promover un ambiente de para todas las personas .

6

El concepto de la nos invita a aceptar que hay diferentes formas de pensar .

7

Una persona con puede tener un procesamiento sensorial muy diferente .

8

La puede hacer que tareas motoras simples sean más .

9

La o " hyperfoco " es una característica común en personas con TDAH y .

10

Las personas pueden tener una forma única de percibir y procesar la .

11

La conectividad en personas autistas puede ser diferente a la de las personas .

12

La aceptación de las diferencias es fundamental para un mundo más .

13

La se opone a la idea de que hay una única forma " " de pensar .

14

La neurobiología estudia las en el cerebro que dan lugar a la .

15

El término se usa para referirse a cerebros que de manera promedio .

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