Programa de uso eficiente y ahorro de energía

Froggy Jumps

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Evaluación sobre programa de uso eficiente y ahorro de energia

Créé par

Sara Zapata Rengifo

Colombia

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Juan Portela 26 Septembre 2025	% 90	01:32
2	Sara Zapata Rengifo 25 Septembre 2025	% 90	01:43
3	Lau 26 Septembre 2025	% 80	01:19
4	Sandra A 26 Septembre 2025	% 80	01:33
5	Suavecita 3 Mars 2026	% 30	00:58

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Programa de uso eficiente y ahorro de energía


Froggy Jumps Programa de uso eficiente y ahorro de energíaVersion en ligne Evaluación sobre programa de uso eficiente y ahorro de energia par Sara Zapata Rengifo 1 El programa de sensibilización en Coopsana IPS busca: a Reducir el consumo de energía únicamente en las áreas administrativas. b Concientizar a los colaboradores solo sobre el uso de computadores. c Crear una cultura de uso consciente y eficiente de energía, en la jornada laboral como en el hogar. 2 ¿Cuál fue el costo consumo total/mes identificado en el inventario energético realizado en las sedes? a $ 80.318.751. b 155.690,31 Kwh/mes. c 23.680,8 kWh. 3 ¿Cuál de los siguientes equipos mostró mayor consumo energético? a Computadores. b Ventiladores. c Aire acondicionado. 4 ¿Qué relación existe entre el consumo energético y la salud según la presentación? a El consumo inconsciente puede favorecer la propagación de enfermedades por mosquitos. b Un alto consumo energético sólo afecta el medio ambiente, no la salud. c El consumo de energía está directamente relacionado con la propagación de virus respiratorios. 5 El programa plantea una meta clara de ahorro en las facturas de servicios públicos. ¿Cuál es? a 20% b 10% c 15% 6 La emisión de 32,9 Ton CO₂ eq mensuales equivale aproximadamente a: a 1.200 árboles necesarios al mes. b 3.430,44 kWh de ventiladores. c El 50% del consumo total identificado. 7 ¿Cuál de las siguientes opciones NO corresponde a una estrategia de difusión de la campaña? a Stickers y habladores. b Coopsana IPS y todos los hogares. c Intranet y redes internas. 8 ¿Qué fase incluye actividades como video de sensibilización, capacitaciones y contenido digital? a Fase 2 b Fase 1 c Ninguna, corresponden al plan de impacto ambiental 9 El lema “¡Cambia el chip, enciende la conciencia!” se relaciona con: a El reemplazo obligatorio de equipos de alto consumo. b La adopción de hábitos conscientes en el uso de la energía. c Una campaña exclusiva para el área de odontología. 10 Al finalizar la jornada laboral, según las recomendaciones del programa, un colaborador debería: a Apagar los computadores y verificar el estado de los aires acondicionados. b Dejar los equipos en “modo reposo” para un encendido más rápido. c Mantener cargando dispositivos para que estén listos al día siguiente.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Programa de uso eficiente y ahorro de energíaVersion en ligne

par Sara Zapata Rengifo

El programa de sensibilización en Coopsana IPS busca:

¿Cuál fue el costo consumo total/mes identificado en el inventario energético realizado en las sedes?

¿Cuál de los siguientes equipos mostró mayor consumo energético?

¿Qué relación existe entre el consumo energético y la salud según la presentación?

El programa plantea una meta clara de ahorro en las facturas de servicios públicos. ¿Cuál es?

La emisión de 32,9 Ton CO₂ eq mensuales equivale aproximadamente a:

¿Cuál de las siguientes opciones NO corresponde a una estrategia de difusión de la campaña?

¿Qué fase incluye actividades como video de sensibilización, capacitaciones y contenido digital?

El lema “¡Cambia el chip, enciende la conciencia!” se relaciona con:

Al finalizar la jornada laboral, según las recomendaciones del programa, un colaborador debería: