ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION

Froggy Jumps

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Escuelas de la administracion

Créé par

Mireya Martinez

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	Mireya Martinez 24 Septembre 2025	% 83	03:16

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Froggy Jumps ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIONVersion en ligne Escuelas de la administracion par Mireya Martinez 1 Frederick W. Taylor fundador de esta escuela o corriente administrativa. a ESCUELA CIENTIFICA b ESCUELA CLASICA c ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS 2 También se conoce como escuela humanística de la administración, fue desarrollada por George Eltón Mayo a ESCUELA CIENTIFICA b ESCUELA CLASICA c ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS 3 Considera que el campo de trabajo del individuo abarca también el aspecto psicológico y que este afecta la productividad de la organización. a Frederick W. Taylor b Henry Fayol c Kurt Lewin 4 Ingeniero y teórico de la administración de empresas quien desarrollo los 14 principios de la administración a Frederick W. Taylor b Henry Fayol c Kurt Lewin 5 Douglas McGregor fue una figura ilustre de esta escuela a ESCUELA CIENTIFICA b ESCUELA CLASICA c ESCUELA DE RECURSOS HUMANOS 6 El hombre puede tener auto-dirección y auto control en la consecución de los objetivos que debe seguir, gracias su capacidad de pensar y de diseñar alternativas a TEORIA "X" b TEORIA "Y" c 7 Los individuos evitan responsabilidades, tienen poca ambición y quiere seguridad ante todo. a TEORIA "X" b TEORIA "Y" c 8 Exponente Ludwig Von Bertalanffy biólogo a DESARROLLO ORGANIZACIONAL b ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS c ESCUELA DE SISTEMAS 9 Recolección de datos, Diagnóstico organizacional, Intervención, Evaluación. Estas etapas ¿A que escuela pertenecen? a DESARROLLO ORGANIZACIONAL b ESCUELA DE CALIDAD c ESCUELA DE SISTEMAS 10 Es la creación de una cultura en la empresa, lo cual requiere técnica y métodos de cambio por cada una de las personas que integren la organización. a DESARROLLO ORGANIZACIONAL b ESCUELA DE SISTEMAS c ESCUELA DE CALIDAD 11 Eliminar el miedo, para que las personas trabajen seguras y den lo mejor de si mismas. a PRINCIO DE FAYOL b PUNTO DE DEMING c 12 Formar y entrenar a los trabajadores para mejorar el desempeño del trabajo. a PRINCIPIO DE FAYOL b PUNTO DE DEMING c 13 Estabilidad de un cargo o puesto a PRINCIPIO DE FAYOL b PUNTO DE DEMING c 14 Adoptar e implantar el liderazgo a PRINCIPIO DE FAYOL b PUNTO DE DEMING c 15 Remuneración a PRINCIPIO DE FAYOL b PUNTO DE DEMING c 16 Comprar por calidad, no por precio y estrechar lazos con proveedores. a PRINCIPIO DE FAYOL b PUNTO DE DEMING c 17 Jerarquía de autoridad. a PRINCIPIO DE FAYOL b PUNTO DE DEMING c 18 Espíritu de grupo a PRINCIPIO DE FAYOL b PUNTO DE DEMING c 19 Estimular a la gente para su mejora personal. a PRINCIPIO DE FAYOL b PUNTO DE DEMING c 20 Unidad de mando a PRINCIPIO DE FAYOL b PUNTO DE DEMING c

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Frederick W. Taylor fundador de esta escuela o corriente administrativa.

También se conoce como escuela humanística de la administración, fue desarrollada por George Eltón Mayo

Considera que el campo de trabajo del individuo abarca también el aspecto psicológico y que este afecta la productividad de la organización.

Ingeniero y teórico de la administración de empresas quien desarrollo los 14 principios de la administración

Douglas McGregor fue una figura ilustre de esta escuela

El hombre puede tener auto-dirección y auto control en la consecución de los objetivos que debe seguir, gracias su capacidad de pensar y de diseñar alternativas

Los individuos evitan responsabilidades, tienen poca ambición y quiere seguridad ante todo.

Exponente Ludwig Von Bertalanffy biólogo

Recolección de datos, Diagnóstico organizacional, Intervención, Evaluación. Estas etapas ¿A que escuela pertenecen?

Es la creación de una cultura en la empresa, lo cual requiere técnica y métodos de cambio por cada una de las personas que integren la organización.

Eliminar el miedo, para que las personas trabajen seguras y den lo mejor de si mismas.

Formar y entrenar a los trabajadores para mejorar el desempeño del trabajo.

Estabilidad de un cargo o puesto

Adoptar e implantar el liderazgo

Remuneración

Comprar por calidad, no por precio y estrechar lazos con proveedores.

Jerarquía de autoridad.

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Estimular a la gente para su mejora personal.

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