Desafío de Lenguaje y Literatura

Froggy Jumps

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Trivia para reforzar lectura y escritura

Créé par

Ines Guadalupe Menjivar de Chicas

El Salvador

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1	Ines Guadalupe Menjivar de Chicas 24 Septembre 2025	% 74	08:52

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Desafío de Lenguaje y Literatura


Froggy Jumps Desafío de Lenguaje y LiteraturaVersion en ligne Trivia para reforzar lectura y escritura par Ines Guadalupe Menjivar de Chicas 1 ¿Qué figura literaria compara dos elementos sin usar 'como' o 'parece'? a Metáfora b Hipérbole c Símil 2 ¿Qué tipo de texto busca persuadir o convencer? a Texto narrativo b Texto argumentativo c Texto descriptivo 3 ¿Qué recurso da cualidades humanas a objetos o ideas? a Hipérbole b Onomatopeya c Personificación 4 ¿Qué narrador conoce los pensamientos de todos los personajes? a Narrador omnisciente b Narrador en primera persona c Narrador testigo 5 ¿Cómo se llama la estructura típica: planteamiento, nudo y desenlace? a Estructura lineal b Estructura de cuento: planteamiento, nudo y desenlace c Estructura en tres actos 6 ¿Qué es un sinónimo? a Palabra con significado igual b Palabra con significado distinto c Palabra con significado opuesto 7 ¿Qué género relata hechos ficticios en prosa y verso? a Narrativa b Ensayo c Poesía 8 ¿Qué recurso de repetición de sonidos al inicio de palabras cercanas se llama? a Onomatopeya b Paralelismo c Aliteración 9 ¿Qué tipo de texto informa y explica de forma objetiva? a Narrativo b Texto expositivo c Descriptivo 10 ¿Qué tiempo verbal se usa para hechos ya cumplidos en el pasado? a Pretérito b Futuro c Presente 11 Las estrofas en las que el niño y la luna se expresan mutuamente advertencias de muerte son: a A. 2 y 3. b B. 3 y 4. c C. 4 y 5. 12 El romance es un subgénero poético con carácter narrativo. ¿Qué es lo que se narra en “El romance de la luna, luna”? a El conmovedor suceso de la muerte de un niño. b La astucia de la luna y del niño para huir de los gitanos. c La manera en que la luna huye de los gitanos. 13 ¿Qué se describe en los primeros ocho versos del texto anterior? a La llegada de la luna a la fragua. b El momento en que el niño descubre la luna. c Como la luna llama la atención del niño. 14 Qué quiere comunicar el autor con los versos: “El jinete se acercaba tocando el tambor del llano”. a La prisa que tienen los gitanos por apoderarse de la luna. b La advertencia que hacen los gitanos al tocar un tambor. c El trote enérgico de los caballos de los gitanos. 15 En los versos: “Huye luna, luna, luna”, se utiliza una reduplicación porque a se suman en un mismo verso tres nombres. b hay una repetición consecutiva de palabras. c hay efecto sonoro producido por la cercanía de sonidos. 16 Lee el siguiente enunciado: Los gitanos, criaturas marcadas por la fatalidad e imbuidas de un sentido trágico, protagonizan los distintos textos. La opción que presenta el uso correcto de las comas en la oración anterior es: a dividir elementos que constituyen una secuencia de hechos. b separar una explicación o aclaración dentro de una oración. c indicar la supresión de un verbo que se ha mencionado anteriormente. 17 Según el texto, la palabra “avecindado” significa: a encontrar amigos. b ser parte de la fiesta. c quedarse en el lugar. 18 De acuerdo con su estructura y con sus elementos, en el texto predomina: a una narración. b un ensayo. c una descripción. 19 La gente hizo fiesta en Comala porque: a repicaron las campanas por 3 días. b llegó el circo y la música. c odiaban a Pedro Páramo. 20 De acuerdo con el texto leído, la obra “Pedro Páramo” pertenece a la corriente literaria llamada: a realismo social. b realismo mágico. c realismo crítico. 21 En la frase del texto anterior: Què función desempeña la parte subrayada? a Complemento circunstancial. b Complemento directo. c Sujeto de la oración. 22 En la frase del texto anterior : ¿qué función desempeña la proposición subrayada? a Adjetivo especificativo. b Complemento circunstancial. c Adjetivo explicativo. 23 ¿Qué tipo de oración es “Enterraron a Susana San Juan y pocos en Comala se enteraron”? a Coordinada copulativa. b Coordinada distributiva. c Coordinada disyuntiva.

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Desafío de Lenguaje y LiteraturaVersion en ligne

par Ines Guadalupe Menjivar de Chicas

¿Qué figura literaria compara dos elementos sin usar 'como' o 'parece'?

¿Qué tipo de texto busca persuadir o convencer?

¿Qué recurso da cualidades humanas a objetos o ideas?

¿Qué narrador conoce los pensamientos de todos los personajes?

¿Cómo se llama la estructura típica: planteamiento, nudo y desenlace?

¿Qué es un sinónimo?

¿Qué género relata hechos ficticios en prosa y verso?

¿Qué recurso de repetición de sonidos al inicio de palabras cercanas se llama?

¿Qué tipo de texto informa y explica de forma objetiva?

¿Qué tiempo verbal se usa para hechos ya cumplidos en el pasado?

Las estrofas en las que el niño y la luna se expresan mutuamente advertencias de muerte son:

El romance es un subgénero poético con carácter narrativo. ¿Qué es lo que se narra en “El romance de la luna, luna”?

¿Qué se describe en los primeros ocho versos del texto anterior?

Qué quiere comunicar el autor con los versos: “El jinete se acercaba tocando el tambor del llano”.

En los versos: “Huye luna, luna, luna”, se utiliza una reduplicación porque

Lee el siguiente enunciado: Los gitanos, criaturas marcadas por la fatalidad e imbuidas de un sentido trágico, protagonizan los distintos textos. La opción que presenta el uso correcto de las comas en la oración anterior es:

Según el texto, la palabra “avecindado” significa:

De acuerdo con su estructura y con sus elementos, en el texto predomina:

La gente hizo fiesta en Comala porque:

De acuerdo con el texto leído, la obra “Pedro Páramo” pertenece a la corriente literaria llamada:

En la frase del texto anterior: Què función desempeña la parte subrayada?

En la frase del texto anterior : ¿qué función desempeña la proposición subrayada?

¿Qué tipo de oración es “Enterraron a Susana San Juan y pocos en Comala se enteraron”?