Repaso aprendizajes semana 1.

Froggy Jumps

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Metodología de la investigación.

Créé par

Lizandro Serrano Pacheco

Costa Rica

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Repaso aprendizajes semana 1.


Froggy Jumps Repaso aprendizajes semana 1.Version en ligne Metodología de la investigación. par Lizandro Serrano Pacheco 1 Proceso sistemático, organizado, objetivo, busca responder una pregunta o hipótesis, aumentar conocimiento e información. Se basa en la observación y análisis empírico, utiliza el método científico para obtener resultados confiables y verificables. a Investigación científica. b Investigación documental. c Investigación exploratoria. 2 La investigación le ha permitido al ser humano comprender el mundo, desde el universo hasta los procesos biológicos de nuestro cuerpo. Es por ello, que es la piedra angular del progreso y la innovación. a Verdadero. b Falso. c 3 La investigación científica, además de ampliar nuestro conocimiento, nos enseña a pensar crítica, es decir, a cuestionar lo que sabemos y a buscar siempre evidencia empírica antes de llegar a conclusiones. a Verdadero. b Falso. c 4 Este pensador sentó las bases del método empírico a través de la observación y el razonamiento. a Platón de Atenas. b Aristóteles de Estagira. c Sócrates de Atenas. 5 El nacimiento del método científico moderno se dio en el siglo XVII, gracias a los aportes de: a Galileo Galilei y su enfoque experimental, así como de Pascal. b Albert Einstein y su enfoque experimental, así como de Newton. c Galileo Galilei y su enfoque experimental, así como de Newton. 6 Esta rama de la filosofía se encarga de estudiar el conocimiento, su origen, su naturaleza y los límites de este; se cuestiona cómo sabemos lo que sabemos, es decir, cómo producimos el conocimiento. a Ontología. b Epistemología. c Metafísica. 7 El conocimiento lo logramos a través de la razón; nos referimos a la teoría epistemológica del: a Empirismo. b Racionalismo. c Constructivismo. 8 El conocimiento lo logramos principalmente a través de la experiencia sensorial; nos referimos al a Empirismo. b Racionalismo. c Constructivismo. 9 El conocimiento lo logramos principalmente cuando reorganizamos y le damos forma a la información de acuerdo con nuestras experiencias. a Empirismo. b Racionalismo. c Constructivismo. 10 Los tres problemas clásicos de la epistemología son: a Escepticismo, naturaleza de la opinión, justificación de las creencias. b Escepticismo, naturaleza de la verdad, justificación de las creencias. c Escepticismo, naturaleza de la incredulidad, justificación de las creencias.

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Proceso sistemático, organizado, objetivo, busca responder una pregunta o hipótesis, aumentar conocimiento e información. Se basa en la observación y análisis empírico, utiliza el método científico para obtener resultados confiables y verificables.

La investigación le ha permitido al ser humano comprender el mundo, desde el universo hasta los procesos biológicos de nuestro cuerpo. Es por ello, que es la piedra angular del progreso y la innovación.

La investigación científica, además de ampliar nuestro conocimiento, nos enseña a pensar crítica, es decir, a cuestionar lo que sabemos y a buscar siempre evidencia empírica antes de llegar a conclusiones.

Este pensador sentó las bases del método empírico a través de la observación y el razonamiento.

El nacimiento del método científico moderno se dio en el siglo XVII, gracias a los aportes de:

Esta rama de la filosofía se encarga de estudiar el conocimiento, su origen, su naturaleza y los límites de este; se cuestiona cómo sabemos lo que sabemos, es decir, cómo producimos el conocimiento.

El conocimiento lo logramos a través de la razón; nos referimos a la teoría epistemológica del:

El conocimiento lo logramos principalmente a través de la experiencia sensorial; nos referimos al

El conocimiento lo logramos principalmente cuando reorganizamos y le damos forma a la información de acuerdo con nuestras experiencias.

Los tres problemas clásicos de la epistemología son: