Quiz Rápido de DNC y Capacitación

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Retos clave de las Unidades 1 y 2.

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Luis Emmanuel Oros Ollier

Argentina

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Quiz Rápido de DNC y Capacitación


Quiz Rápido de DNC y CapacitaciónVersion en ligne Retos clave de las Unidades 1 y 2. par Luis Emmanuel Oros Ollier 1 ¿Cuál de las siguientes NO es una técnica utilizada para la detección de necesidades? a Revisión de políticas internas. b La definición de la Estrategia Organizacional. c La observación y la entrevista. d El análisis de situaciones anómalas o de desempeño. 2 La planificación del programa debe responder: ¿Qué pregunta clave debe responder esta fase para sistematizarse? a ¿Cuál es el nivel de burocracia actual? b ¿Quién realizará el despido de personal? c ¿Cuál es el costo probable de la capacitación? d ¿Qué tan urgente es la necesidad? 3 En ISO 10015 (Ciclo de Deming), ¿qué acción corresponde a la etapa de Planear? a Medir los resultados del programa. b Ejecutar el programa de capacitación. c Diseñar materiales de capacitación. d Programar la capacitación. 4 La calidad del DNC influye: ¿cuál situación es una causa para realizar un DNC? a Expansión de servicios o modernización de equipos. b Evitar la evaluación de desempeño. c Reducir costos operativos. d Mantener la situación como está. 5 Si un Plan de Capacitación busca Autoeficacia y Retención, contribuye a: a Incrementar costos de contratación. b Exclusión de puestos de trabajo. c Centralización de la información. d Reducción de la rotación del personal. 6 En la planificación, la pregunta ¿QUIÉN debe aprender? se refiere a: a El capacitador interno o externo. b La metodología y los recursos necesarios. c El grupo objetivo, sus CHA. d El equipo directivo. 7 La Matriz de Polivalencia se utiliza principalmente para: a Documentar el Reglamento Académico Institucional. b Evaluar el desempeño individual. c Inventariar recursos humanos. d Visualizar el nivel de conocimiento y detectar brechas. 8 Si el objetivo de un curso es transmisión de información, el objetivo de capacitación es: a Orientado a resultados. b Orientado a contenidos. c Mixto. d Orientado al proceso. 9 Los Planes de Carrera y Sucesión buscan: a Reducir la importancia de la evaluación del desempeño. b Excluir el conocimiento tácito de la organización. c Ofrecer un camino de progreso que coordina desarrollo individual con necesidades de la organización. d Mantener puestos sin cambios. 10 En la planificación de un curso, ¿CÓMO se debe enseñar? a Solo expertos externos deben impartirlo. b No se debe adaptar a el grupo. c Las características y competencias del aprendiz, ya que los adultos aprenden diferente. d El curso debe ser siempre presencial.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Luis Emmanuel Oros Ollier

¿Cuál de las siguientes NO es una técnica utilizada para la detección de necesidades?

La planificación del programa debe responder: ¿Qué pregunta clave debe responder esta fase para sistematizarse?

En ISO 10015 (Ciclo de Deming), ¿qué acción corresponde a la etapa de Planear?

La calidad del DNC influye: ¿cuál situación es una causa para realizar un DNC?

Si un Plan de Capacitación busca Autoeficacia y Retención, contribuye a:

En la planificación, la pregunta ¿QUIÉN debe aprender? se refiere a:

La Matriz de Polivalencia se utiliza principalmente para:

Si el objetivo de un curso es transmisión de información, el objetivo de capacitación es:

Los Planes de Carrera y Sucesión buscan:

En la planificación de un curso, ¿CÓMO se debe enseñar?