Educación Tradicional

Froggy Jumps

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Créé par

Guadalupe Alejandro Garcia Lavin

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	maria luisa lopez reyes 21 Septembre 2025	% 100	04:39
2	Mariela 20 Septembre 2025	% 100	05:11
3	Miriam 26 Septembre 2025	% 100	05:24
4	MARIELA 20 Septembre 2025	% 100	06:06
5	nancy edith Gómez López 20 Septembre 2025	% 100	06:42
6	Mitzy 20 Septembre 2025	% 100	06:42
7	don fred 20 Septembre 2025	% 98	06:46
8	JESUS REYES XOSOCOTLA 20 Septembre 2025	% 98	15:36
9	MIGUEL 20 Septembre 2025	% 98	16:41
10	TERESA LISSETH OCHOA RIVAS 20 Septembre 2025	% 95	09:28

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Froggy Jumps Educación TradicionalVersion en ligne Responde Correctamente par Guadalupe Alejandro Garcia Lavin 1 Esta centrada en el maestro como autoridad principal a Escuela Tradicional b Escuela Nueva c Escuela Libertaria 2 Esta centrada en el estudiante como participante activo. a Ambas b Escuela Nueva c Escuela Tradicional 3 Es el rol del maestro en la Escuela Tradicional. a Facilitador del aprendizaje b Guía para los estudiantes c Principal transmisor de conocimiento 4 Enfoque pedagógico de la Escuela Nueva a Ambas b Aprendizaje activo, exploración y autonomía. c Transmisión de conocimientos de manera directa y estructurada. 5 Enfoque pedagógico de la Escuela Tradicional. a Aprendizaje activo, exploración y autonomía. b Transmisión de conocimientos de manera directa y estructurada. c Aprendizaje activo y dinámico para el estudiante. 6 Es la forma de evaluacion del aprendizaje en la Escuela Nueva. a Enfoque en la comprensión profunda y aplicación práctica. b Enfoque en pruebas estandarizadas y memorización. c Ambas 7 El ambiente de aprendizaje jerárquico y centrado en el orden y la disciplina, pertenece a: a Escuela Constructivista. b Escuela Nueva. c Escuela Tradicional. 8 Es el ambiente de aprendizaje para la escuela Nueva. a Flexible, colaborativo y enfocado en la diversidad. b Jerárquico y centrado en el orden y la disciplina. c Ambos. 9 Es la participación del estudiante en la Escuela Tradicional. a Pasiva, limitada a recibir información y seguir instrucciones. b Activa, fomentando la exploración, la toma de decisiones y la colaboración. c Ninguna. 10 Es la Participación del estudiante en la Escuela Nueva. a Ambas. b Activa, fomentando la exploración, la toma de decisiones y la colaboración. c Pasiva, limitada a recibir información y seguir instrucciones. 11 Formal y distante, centrada en la autoridad; pertenece a: a Relación maestro-estudiante en la Escuela Tradiconal b Relación maestro-estudiante en la Escuela Nueva c Relación maestro-estudiante en la Educación Libertaria. 12 Es la preparación del estudiante para el mundo real de la Escuela Tradicional. a Ninguno b Enfoque en conocimientos académicos básicos. c Preparación para habilidades del siglo XXI y aplicaciones prácticas. 13 Tiende a seguir un currículo estándar y rígido, donde los contenidos y métodos de enseñanza son uniformes para todos los estudiantes. a Ambas b Escuela Nueva c Escuela Tradicional 14 Se caracteriza por su flexibilidad y adaptabilidad. a Escuela Tradicional b Escuela Nueva c Escuela libertaria 15 El aula suele estar organizada de manera jerárquica, con filas de pupitres y un enfoque en el orden y la disciplina. a Escuela Revolucionaria b Escuela Mixta c Escuela Tradicional 16 La evaluación se centra principalmente en pruebas estandarizadas y exámenes de opción múltiple que miden la memorización de hechos y conceptos. a Escuela Tradiconal b Escuela Nueva c Ninguna 17 El maestro actúa como guía y facilitador del aprendizaje. a Escuela Nueva b Escuela Tradicional c Ambas 18 Se promueve el aprendizaje significativo a través de la aplicación práctica y la resolución de problemas. a Escuela libertaria b Escuela Tradiconal c Escuela nueva 19 En la escuela tradicional el maestro es: a La autoridad en el aula y el estudiante es principalmente un receptor pasivo de conocimiento. b El facilitador de aprendizaje y el estudiante es participante activo en su propio proceso educativo. c Ninguno 20 Adopta una filosofía educativa más centrada en el estudiante, donde se valora el aprendizaje activo, la exploración y la autonomía. a Escuela Nueva b Escuela Tradicional c Escuela Revolucionaria

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Esta centrada en el maestro como autoridad principal

Esta centrada en el estudiante como participante activo.

Es el rol del maestro en la Escuela Tradicional.

Enfoque pedagógico de la Escuela Nueva

Enfoque pedagógico de la Escuela Tradicional.

Es la forma de evaluacion del aprendizaje en la Escuela Nueva.

El ambiente de aprendizaje jerárquico y centrado en el orden y la disciplina, pertenece a:

Es el ambiente de aprendizaje para la escuela Nueva.

Es la participación del estudiante en la Escuela Tradicional.

Es la Participación del estudiante en la Escuela Nueva.

Formal y distante, centrada en la autoridad; pertenece a:

Es la preparación del estudiante para el mundo real de la Escuela Tradicional.

Tiende a seguir un currículo estándar y rígido, donde los contenidos y métodos de enseñanza son uniformes para todos los estudiantes.

Se caracteriza por su flexibilidad y adaptabilidad.

El aula suele estar organizada de manera jerárquica, con filas de pupitres y un enfoque en el orden y la disciplina.

La evaluación se centra principalmente en pruebas estandarizadas y exámenes de opción múltiple que miden la memorización de hechos y conceptos.

El maestro actúa como guía y facilitador del aprendizaje.

Se promueve el aprendizaje significativo a través de la aplicación práctica y la resolución de problemas.

En la escuela tradicional el maestro es:

Adopta una filosofía educativa más centrada en el estudiante, donde se valora el aprendizaje activo, la exploración y la autonomía.