Esta actividad busca que el estudiante identifique el género gramatical de sustantivos frecuentes en nivel A1 a través de la asociación artículo–sustantivo. Al relacionar cada palabra con su artículo correspondiente (el o la), se favorece la fijación de patrones morfológicos básicos (terminaciones en -o/-a, sufijos frecuentes, excepciones) y se promueve la mecanización de la concordancia nominal, elemento esencial en la adquisición temprana del español.