TES DIAGNOSTIK KOGNITIF

Froggy Jumps

Parties jouées 4

Créer une copie

À propos de cette activité

KELAS IX-A

Créé par

Siti Ipah Latifah

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

TES DIAGNOSTIK KOGNITIF


Froggy Jumps TES DIAGNOSTIK KOGNITIFVersion en ligne KELAS IX-A par Siti Ipah Latifah 1 Ibu selalu bangun lebih awal untuk menyiapkan sarapan. Bau nasi hangat dan sayur sederhana membuat pagi terasa menyenangkan. Pertanyaan: Apa ide pokok teks di atas? a Ibu bangun siang b Ibu rajin menyiapkan sarapan c Ibu tidak suka masak 2 Kakak suka membantu adik mengerjakan PR. Ia sabar menjelaskan meskipun adiknya sering bertanya berulang kali. Pertanyaan: Sifat kakak yang digambarkan adalah … a Pemarah b Sabar c Malas 3 Ayah pulang kerja dengan membawa wajah lelah. Namun, ia tetap tersenyum ketika melihat anak-anaknya menyambut. Pertanyaan: Suasana yang tergambar dalam teks adalah … a Hangat b Sedih c Sepi 4 Kakek sering duduk di kursi bambu di teras rumah. Tongkat kayu selalu berada di sampingnya. Pertanyaan: Teks tersebut menggambarkan … a Perasaan kakek b Fisik kakek c Pekerjaan kakek 5 Nenek pandai membuat kue cucur. Aromanya harum dan rasanya manis, membuat cucu-cucunya senang. Pertanyaan: Bagian yang termasuk deskripsi indra penciuman adalah … a Rasanya manis b Cucu-cucunya senang c Aromanya harum 6 Adik kecilku sering berlari di halaman rumah. Gelak tawanya membuat semua orang merasa bahagia. Pertanyaan: Nilai yang tergambar dari adik adalah … a Membuat suasana ceria b Membuat orang sedih c Membuat orang marah 7 Paman bekerja sebagai petani. Tangan dan kakinya terbakar matahari, namun ia tetap tekun mengurus sawah. Pertanyaan: Sifat paman yang ditunjukkan dalam teks adalah … a Tekun b Malas c Manja 8 Sepupu saya pandai bermain gitar. Setiap sore, suaranya merdu terdengar dari ruang tamu. Pertanyaan: Hal yang digambarkan dalam teks adalah … a Hobi sepupu b Fisik sepupu c Usia sepupu 9 Ibu selalu menanam bunga di halaman. Warna-warni bunga itu membuat rumah tampak indah. Pertanyaan: Kalimat yang termasuk deskripsi penglihatan adalah … a Warna-warni bunga itu membuat rumah tampak indah b Ibu selalu menanam bunga di halaman c Ibu suka berkebun setiap hari 10 Ayah membelikan buku baru untukku. Sampulnya biru dengan gambar pemandangan gunung yang indah. Pertanyaan: Bagian teks yang menggambarkan benda secara rinci adalah … a Ayah membelikan buku baru b Sampulnya biru dengan gambar pemandangan gunung c Buku itu untukku

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

TES DIAGNOSTIK KOGNITIF

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

TES DIAGNOSTIK KOGNITIFVersion en ligne

par Siti Ipah Latifah

Ibu selalu bangun lebih awal untuk menyiapkan sarapan. Bau nasi hangat dan sayur sederhana membuat pagi terasa menyenangkan. Pertanyaan: Apa ide pokok teks di atas?

Kakak suka membantu adik mengerjakan PR. Ia sabar menjelaskan meskipun adiknya sering bertanya berulang kali. Pertanyaan: Sifat kakak yang digambarkan adalah …

Ayah pulang kerja dengan membawa wajah lelah. Namun, ia tetap tersenyum ketika melihat anak-anaknya menyambut. Pertanyaan: Suasana yang tergambar dalam teks adalah …

Kakek sering duduk di kursi bambu di teras rumah. Tongkat kayu selalu berada di sampingnya. Pertanyaan: Teks tersebut menggambarkan …

Nenek pandai membuat kue cucur. Aromanya harum dan rasanya manis, membuat cucu-cucunya senang. Pertanyaan: Bagian yang termasuk deskripsi indra penciuman adalah …

Adik kecilku sering berlari di halaman rumah. Gelak tawanya membuat semua orang merasa bahagia. Pertanyaan: Nilai yang tergambar dari adik adalah …

Paman bekerja sebagai petani. Tangan dan kakinya terbakar matahari, namun ia tetap tekun mengurus sawah. Pertanyaan: Sifat paman yang ditunjukkan dalam teks adalah …

Sepupu saya pandai bermain gitar. Setiap sore, suaranya merdu terdengar dari ruang tamu. Pertanyaan: Hal yang digambarkan dalam teks adalah …

Ibu selalu menanam bunga di halaman. Warna-warni bunga itu membuat rumah tampak indah. Pertanyaan: Kalimat yang termasuk deskripsi penglihatan adalah …

Ayah membelikan buku baru untukku. Sampulnya biru dengan gambar pemandangan gunung yang indah. Pertanyaan: Bagian teks yang menggambarkan benda secara rinci adalah …