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À propos de cette activité

Reta tu conocimiento sobre la evaluación de Cooper en estudiantes de ingeniería.

Créé par

Marvin Giovanni Velasquez Lopez
Marvin Giovanni Velasquez Lopez
Guatemala

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Reta tu conocimiento sobre la evaluación de Cooper en estudiantes de ingeniería.

par Marvin Giovanni Velasquez Lopez
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Capacidad del cuerpo para usar oxígeno durante esfuerzos sostenidos, clave en la prueba de 12 minutos.

Empieza por B

Caracterización de señales corporales para interpretar el esfuerzo durante la evaluación.

Empieza por C

Participante que realiza la prueba de resistencia para medir rendimiento.

Empieza por D

Metraje total recorrible en la prueba de 12 minutos para estimar capacidad aeróbica.

Empieza por E

Programa progresivo para mejorar rendimiento y capacidad cardiopulmonar.

Empieza por F

Número de latidos por minuto durante la prueba.

Empieza por G

Consumo de oxígeno estimado durante el esfuerzo físico.

Empieza por H

Estado de líquidos corporales necesario para rendir durante la prueba.

Empieza por I

Grado de esfuerzo aplicado durante la carrera para medir capacidad aeróbica.

Empieza por J

Sesión de evaluación en la que se registra la distancia recorrida en 12 minutos.

Empieza por L

Sustancia que aumenta con el esfuerzo y se interpreta en el rendimiento.

Empieza por M

Conjunto de reacciones para obtener energía durante el esfuerzo.

Empieza por N

Relación entre la función nerviosa y muscular durante la carrera.

Empieza por O

Gas vital para la producción de energía durante el esfuerzo aeróbico.

Empieza por P

Capacidad para sostener esfuerzos a ritmo constante durante la prueba.

Empieza por Q

Procesos bioquímicos que sustentan la producción de energía durante el ejercicio.

Empieza por R

Capacidad para mantener un ritmo de carrera durante varios minutos.

Empieza por S

Ritmo de alta intensidad al inicio de la prueba para impulsar la distancia.

Empieza por T

Capacidad para soportar fatiga durante el tramo final de la prueba.

Empieza por U

Punto en que la fatiga se hace notable durante el esfuerzo sostenido.

Empieza por V

Cantidad total de esfuerzo registrado durante la evaluación.

Empieza por X

Nivel extremo de esfuerzo al comienzo para medir respuesta del organismo.

Empieza por Y

Prácticas de movilidad y recuperación útiles entre sesiones de evaluación.

Empieza por Z

Paso alargado que favorece avanzar de forma eficiente durante la carrera.

 
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