Le règlement intérieur de l’école.- SIL (Science Humaine et Sociale)

Froggy Jumps

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Règles essentielles du règlement intérieur.

Créé par

YAKILI LMS

Cameroon

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(135)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(275)

joc despre pizza
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(63)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Le règlement intérieur de l’école.- SIL (Science Humaine et Sociale)


Froggy Jumps Le règlement intérieur de l’école.- SIL (Science Humaine et Sociale)Version en ligne Règles essentielles du règlement intérieur. par YAKILI LMS 1 Quel est un principe général du règlement intérieur ? a Respecter les règles de l'école b Ignorer les consignes des enseignants c Utiliser le matériel sans autorisation 2 Comment doit être la tenue des élèves à l'école ? a Porter une tenue correcte b Tenue de plage c Vêtements sans logo obligatoires 3 Que doit-on faire avant de quitter la classe ? a Demander la permission b Changer de classe sans prévenir c Quitter sans avertir 4 Comment se comporter pendant les cours ? a Perdre du temps sur le portable b Écouter et lever la main pour parler c Crier pour se faire entendre 5 Que signifie le respect des autres dans le règlement ? a Insulter si nécessaire b Traiter chacun avec civilité c Parler fort à tout le monde 6 Qui peut emprunter le matériel de l’école ? a Chaque élève autorisé b Famille sans accord c Personne sans autorisation 7 Que faire en cas de matériel perdu ? a Prévenir l’enseignant b Remplacer sans avis c Tirer des conclusions seul 8 Quel comportement est interdit en classe ? a Utiliser le téléphone sans autorisation b Écrire des notes utiles c Chuchoter pour travailler 9 Comment signaler un problème à l’école ? a Parler à l’enseignant ou au surveillant b Écrire sur les murs c Crier dans les couloirs 10 À quel moment peut-on sortir du bâtiment ? a Pendant les récréations et avec autorisation b Sans prévenir pendant les cours c À tout moment 11 Quel est l’objectif du règlement intérieur ? a Ignorer les incidents b Punir sans raison c Assurer une vie scolaire sûre et calme 12 Comment se déplacer dans l’école ? a Utiliser les allées et respecter les autres b Courir dans les couloirs c Bloquer les portes 13 Que faire en cas d’urgence ? a Rester assis sans bouger b Suivre les consignes et évacuer calmement c Appeler sans raison 14 Peut-on manger dans les salles de classe ? a Non, sauf autorisation b Oui partout c Pendant les cours 15 Comment sont traitées les equalités et le respect ? a Égalité et respect sans discrimination b Discrimination tolérée c Préférence pour certains 16 Quel est le rôle des enseignants dans le règlement ? a Élaborer les règles mais ne pas les appliquer b Éviter toute intervention c Faire respecter les règles 17 Que signifie la discipline dans le règlement ? a Comportement ordonné et sûr b Manque de liberté totale c Ordre imposé sans raison 18 Comment sont gérées les fautes mineures ? a Sans aucune sanction b Avec des avertissements c Avec des punitions sévères immédiates 19 Que faire en cas de conflit entre élèves ? a Chercher l’aide d’un adulte b Ignorer le problème c Résoudre seul par la force 20 Peut-on apporter des objets dangereux ? a Oui en secret b Non c Avec autorisation écrite 21 Comment gérer les retards ? a Expliquer la raison et s’excuser b Ignorer le retard c Blâmer les autres 22 Quel comportement en récréation est encouragé ? a Jouer en sécurité et respecter les autres b Courir en poussant c Se moquer des autres 23 Pour quel motif peut-on être exclu temporairement ? a Mauvaise écriture b Avoir oublié son livre c Non-respect répété des règles 24 Comment l’école protège les élèves ? a En suivant des procédures de sécurité b En fermant l’école sans raison c En interdisant tout enseignement 25 Est-il permis d’échanger des objets sans consentement ? a Oui entre amis b Seulement avec l’enseignant c Non 26 Comment les visiteurs doivent-ils s’identifier ? a Entrer sans avis b Se présenter à l’accueil c Parler au surveillant sans prévenir 27 Qu’est-ce qui est favorisé par le règlement ? a Le chaos dans les classes b La coopération entre élèves c L’opacité des règles 28 Comment se protéger pendant les expériences en laboratoire ? a Faire sans supervision b Oublier les protections c Porter le matériel de sécurité 29 Qui peut réclamer le respect des règles ? a Tout le personnel et les élèves b Personne c Un seul groupe 30 Que fait-on si un élève est maltraité ? a Rien b Répéter le comportement c Signaler à un adulte 31 Quelle attitude envers les biens publics ? a Les préserver et les utiliser correctement b Les détourner c Les abîmer sans gêne 32 Comment se méfier des rumeurs ? a Ignorer b Les partager rapidement c Vérifier avec un adulte 33 Quel est le but des sanctions pédagogiques ? a Punir sans raison b Décourager les comportements inappropriés c Purger les élèves 34 Le règlement intérieur s’applique… a À l’école entière b Seulement à certains élèves c À l’extérieur de l’école 35 Comment gérer les documents personnels ? a Laisser traîner partout b Donner à des amis c Garder les documents en lieu sûr 36 Le bruit en classe doit être… a Indifférent b Modéré et adapté c Très élevé 37 Quel est le règlement sur les promises non tenues ? a Les faire sans les respecter b Les ignorer complètement c Éviter les promesses qui ne peuvent pas être tenues 38 Le règlement encourage-t-il l’entraide ? a Seulement entre professeurs b Non, chacun pour soi c Oui, entre élèves et adultes 39 Que fait-on en cas de conflit musical dans l’enceinte ? a Changer d’activité sans avertir b Continuer sans changer c Consultation avec l’enseignant responsable 40 Les retours et suggestions doivent être… a Demandés seulement aux dir ecteurs b Écoutés sérieusement par l’école c Ignorés totalement 41 Que signifie la sécurité routière dans l’école ? a Respect des déplacements et des passages b Marche sur les routes publiques c Passages interdits 42 À qui s’adresse le règlement intérieur ? a Aux élèves et au personnel b Uniquement aux parents c Uniquement aux visiteurs 43 Comment signaler une anomalie du bâtiment ? a Contacter le personnel de maintenance b Ignorer l’anomalie c Réparer soi-même 44 Quelle est l’attitude envers les sciences ? a Refus d’apprendre b Participation active et sécurisée c Inattention volontaire 45 Les sanctions doivent être… a Nulles et sans raison b Justes et proportionnées c Excessives et arbitraires 46 Comment traiter les objets confisqués ? a Les détruire b Suivre la procédure du règlement c Les garder sans mention 47 Le droit à l’expression est… a Fait dans le cadre du respect b Infini et sans cadre c Interdit en tout temps 48 Que signifie la courtoisie entre élèves ? a Utiliser des mots polis et saluer b Se moquer c Ignorer 49 Les visites guidées du campus nécessitent... a L’autorisation préalable b Juste une excuse rumorée c Aucune autorisation 50 Que fait-on en cas d'incident sanitaire ? a Suivre les procédures et alerter b Minimiser l’incident c Continuer sans s’arrêter

Le règlement intérieur de l’école.- SIL (Science Humaine et Sociale)

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Le règlement intérieur de l’école.- SIL (Science Humaine et Sociale)Version en ligne

par YAKILI LMS

Quel est un principe général du règlement intérieur ?

Comment doit être la tenue des élèves à l'école ?

Que doit-on faire avant de quitter la classe ?

Comment se comporter pendant les cours ?

Que signifie le respect des autres dans le règlement ?

Qui peut emprunter le matériel de l’école ?

Que faire en cas de matériel perdu ?

Quel comportement est interdit en classe ?

Comment signaler un problème à l’école ?

À quel moment peut-on sortir du bâtiment ?

Quel est l’objectif du règlement intérieur ?

Comment se déplacer dans l’école ?

Que faire en cas d’urgence ?

Peut-on manger dans les salles de classe ?

Comment sont traitées les equalités et le respect ?

Quel est le rôle des enseignants dans le règlement ?

Que signifie la discipline dans le règlement ?

Comment sont gérées les fautes mineures ?

Que faire en cas de conflit entre élèves ?

Peut-on apporter des objets dangereux ?

Comment gérer les retards ?

Quel comportement en récréation est encouragé ?

Pour quel motif peut-on être exclu temporairement ?

Comment l’école protège les élèves ?

Est-il permis d’échanger des objets sans consentement ?

Comment les visiteurs doivent-ils s’identifier ?

Qu’est-ce qui est favorisé par le règlement ?

Comment se protéger pendant les expériences en laboratoire ?

Qui peut réclamer le respect des règles ?

Que fait-on si un élève est maltraité ?

Quelle attitude envers les biens publics ?

Comment se méfier des rumeurs ?

Quel est le but des sanctions pédagogiques ?

Le règlement intérieur s’applique…

Comment gérer les documents personnels ?

Le bruit en classe doit être…

Quel est le règlement sur les promises non tenues ?

Le règlement encourage-t-il l’entraide ?

Que fait-on en cas de conflit musical dans l’enceinte ?

Les retours et suggestions doivent être…

Que signifie la sécurité routière dans l’école ?

À qui s’adresse le règlement intérieur ?

Comment signaler une anomalie du bâtiment ?

Quelle est l’attitude envers les sciences ?

Les sanctions doivent être…

Comment traiter les objets confisqués ?

Le droit à l’expression est…

Que signifie la courtoisie entre élèves ?

Les visites guidées du campus nécessitent...

Que fait-on en cas d'incident sanitaire ?