JUMLAH ISMIYAH & FI'LIYAH KELAS 8

Oui ou Non

(2)

Parties jouées 29

Créer une copie

À propos de cette activité

SOAL BENAR SALAH

Créé par

Nunung Nurhayani

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Anonyme 11 Septembre 2026	% 85	03:00
2	Marwah Juliani 16 Septembre 2025	% 80	02:19
3	Ahmad Fadlan Syakir 16 Septembre 2025	% 80	07:59
4	Abdul Jami alkarim 16 Septembre 2025	% 75	03:38
5	galih 16 Septembre 2025	% 70	02:58
6	Sahla Aqila Azzahra 16 Septembre 2025	% 70	05:17
7	yesi adelia annisa 16 Septembre 2025	% 70	06:42
8	Muhammad Raihan khaliz 16 Septembre 2025	% 65	03:30
9	suhaiba aslamiya 16 Septembre 2025	% 65	03:43
10	B!M∆ 16 Septembre 2025	% 65	03:49

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Grammys for best song/record

Educaplay Educational Resources

Spain

(50)

Answer if these songs won the Grammy for Best Song or Record of the Year (the general ones, category Grammys do not count)
Is it true?

Educaplay Educational Resources

Spain

(60)

Answer if the following sentences about general culture are true or not.
Foot and Ankle Anatomy Quiz

Thilaxshi Suresh

United Kingdom

(9)

Test your knowledge of the bones, joints, and muscles of the foot and ankle with this interactive quiz. Answer with ✅ if the statement is correct and ❌ if it is incorrect.
Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Educaplay Educational Resources

Spain

(17)

Images, songs... Nothing is what it seems anymore. Are they generated with AI, or are they real?
Adjective Checker

Erika Moreno

Ecuador

(14)

In this game, you will have to determine if the adjective provided accurately describes the noun. Test your knowledge of adjectives and see if you can spot the correct matches!

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

JUMLAH ISMIYAH & FI'LIYAH KELAS 8


JUMLAH ISMIYAH & FI'LIYAH KELAS 8Version en ligne SOAL BENAR SALAH par Nunung Nurhayani 1 كتبَ الطالبُ الدرسَ adalah contoh dari jumlah fi'liyyah Ya Tidak 2 Contoh: أنا طالبٌ adalah jumlah ismiyyah. Ya Tidak 3 Dalam jumlah ismiyyah, kedudukan mubtada’ dan khabar biasanya Marfu’ (dhammah) Ya Tidak 4 Contoh: السماءُ صافيةٌ adalah jumlah fi'liyyah Ya Tidak 5 Jumlah ismiyyah bisa berubah menjadi jumlah fi’liyyah jika didahului fi’il. Ya Tidak 6 Dalam kalimat الولدُ مجتهدٌ, kata الولدُ berfungsi sebagai khabar Ya Tidak 7 Contoh: البيتُ كبيرٌ adalah jumlah ismiyyah Ya Tidak 8 contoh : يجلسُ الولدُ adalah jumlah ismiyyah Ya Tidak 9 Contoh jumlah ismiyyah: الطالبُ مجتهدٌ. Ya Tidak 10 Mubtada’ tidak boleh berupa kata ganti (dhamir). Ya Tidak 11 Contoh: في البيتِ رجلٌ termasuk jumlah fi'liyyah Ya Tidak 12 Contoh: المسجدُ قريبٌ termasuk jumlah ismiyyah. Ya Tidak 13 Khabar tidak wajib marfu’ (berharakat dhammah) Ya Tidak 14 Mubtada’ selalu marfu’ (berharakat dhammah). Ya Tidak 15 فوقَ الطاولةِ كتابٌ adalah contoh jumlah ismiyyah Ya Tidak 16 Jumlah ismiyyah tidak mungkin diawali dengan dhamir. Ya Tidak 17 Jumlah ismiyyah adalah jumlah yang diawali dengan fi’il Ya Tidak 18 Mubtada’ biasanya berada di awal kalimat. Ya Tidak 19 Jumlah ismiyyah disebut demikian karena diawali dengan isim. Ya Tidak 20 Jumlah ismiyyah tersusun dari mubtada’ dan khabar. Ya Tidak

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

JUMLAH ISMIYAH & FI'LIYAH KELAS 8

Oui ou Non

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Oui ou Non

Grammys for best song/record

Oui ou Non

Is it true?

Oui ou Non

Foot and Ankle Anatomy Quiz

Oui ou Non

Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Oui ou Non

Adjective Checker

JUMLAH ISMIYAH & FI'LIYAH KELAS 8Version en ligne

par Nunung Nurhayani

كتبَ الطالبُ الدرسَ adalah contoh dari jumlah fi'liyyah

Contoh: أنا طالبٌ adalah jumlah ismiyyah.

Dalam jumlah ismiyyah, kedudukan mubtada’ dan khabar biasanya Marfu’ (dhammah)

Contoh: السماءُ صافيةٌ adalah jumlah fi'liyyah

Jumlah ismiyyah bisa berubah menjadi jumlah fi’liyyah jika didahului fi’il.

Dalam kalimat الولدُ مجتهدٌ, kata الولدُ berfungsi sebagai khabar

Contoh: البيتُ كبيرٌ adalah jumlah ismiyyah

contoh : يجلسُ الولدُ adalah jumlah ismiyyah

Contoh jumlah ismiyyah: الطالبُ مجتهدٌ.

Mubtada’ tidak boleh berupa kata ganti (dhamir).

Contoh: في البيتِ رجلٌ termasuk jumlah fi'liyyah

Contoh: المسجدُ قريبٌ termasuk jumlah ismiyyah.

Khabar tidak wajib marfu’ (berharakat dhammah)

Mubtada’ selalu marfu’ (berharakat dhammah).

فوقَ الطاولةِ كتابٌ adalah contoh jumlah ismiyyah

Jumlah ismiyyah tidak mungkin diawali dengan dhamir.

Jumlah ismiyyah adalah jumlah yang diawali dengan fi’il

Mubtada’ biasanya berada di awal kalimat.

Jumlah ismiyyah disebut demikian karena diawali dengan isim.

Jumlah ismiyyah tersusun dari mubtada’ dan khabar.