LEGISLACIÓN EDUCATIVA

Froggy Jumps

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LEGISLACIÓN EDUCATIVA

Créé par

Mercedes Sarmiento Cerezo

Ecuador

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	JADE BRIGITTE MEZA TORRES 16 Septembre 2025	% 100	01:27
2	Johanna 19 Septembre 2025	% 100	02:24
3	Srta. Angelita 15 Septembre 2025	% 95	02:58
4	jostin borbor 20 Septembre 2025	% 85	02:41

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Froggy Jumps LEGISLACIÓN EDUCATIVAVersion en ligne LEGISLACIÓN EDUCATIVA par Mercedes Sarmiento Cerezo 1 La Convención sobre los Derechos del Niño fue adoptada en: a 1948 b 1989 c 2000 2 ¿Cuál de los siguientes es un principio fundamental de la Convención sobre los Derechos del Niño? a Interés superior del niño b Acceso gratuito a internet c Participación en procesos políticos nacionales 3 La Declaración Universal de Derechos Humanos (1948) establece en su artículo 26: a Derecho a la propiedad privada b Derecho a la libre empresa c Derecho a la educación 4 La Declaración de Jomtien (1990) se centra principalmente en: a La protección contra el maltrato infantil b La educación básica para todos c La reducción de la mortalidad infantil 5 El Marco de Acción de Dakar (2000) refuerza el compromiso de: a Garantizar el acceso a internet b Lograr la Educación para Todos c Promover la libre circulación de personas 6 ¿Cuál de las siguientes metas de Dakar se relaciona directamente con la niñez? a Acceso universal a la primaria b Reducción de impuestos en educación c Creación de universidades gratuitas 7 El ODS 4 de la Agenda 2030 busca: a Educación inclusiva y de calidad b Hambre cero c Igualdad de género 8 El principio de no discriminación en la CDN significa que: a Todos los niños deben obedecer las mismas normas escolares b Ningún niño puede ser excluido por raza, género o condición c Los niños deben tener las mismas calificaciones académicas 9 La Convención sobre los Derechos del Niño es el tratado de derechos humanos: a Menos ratificado b Más ratificado en el mundo c No vinculante para los Estados 10 Un ejemplo de aplicación de los ODS en la infancia en Ecuador es: a Creación de universidades internacionales b Programas de vacunación infantil c Regulación de redes sociales 11 Según la Constitución de la República del Ecuador, el interés superior del niño implica: a Priorizar el bienestar económico de los padres b Solo dar atención médica gratuita c Garantizar de forma preferente sus derechos 12 El artículo 44 de la Constitución de la República del Ecuador establece que: a El Estado, la sociedad y la familia deben atender su desarrollo integral b Los niños solo tienen derecho a educación c Los niños deben trabajar a partir de los 12 años 13 La Ley Orgánica de Educación Intercultural establece que la educación inicial es: a Obligatoria y gratuita b Opcional y de pago c Solo para zonas urbanas 14 El artículo 45 de la Constitución de la República del Ecuador garantiza a los niños: a Participar en la vida política del país b Libertad de emigrar sin acompañante c Atención prioritaria, educación, salud, alimentación y recreación 15 Según la Ley Orgánica de Educación Intercultural, el sistema educativo debe basarse en: a La formación empresarial desde los 3 años b La competencia y el individualismo c Los derechos humanos y la interculturalidad 16 El Código de la Niñez y Adolescencia establece que el rol de la familia es: a Acompañar, proteger y garantizar el desarrollo integral del niño b Proveer educación solo si el Estado no lo hace c Decidir si el niño desea estudiar o no 17 El artículo 347 de la Constitución de la República del Ecuador dispone que el Estado: a Puede privatizar la educación b Garantiza el desarrollo de la educación inicial c Solo regula la educación superior 18 Una de las metas del Plan Decenal de Educación es: a Disminuir el número de universidades privadas b Ampliar la cobertura de educación inicial c Implementar pruebas de ingreso para niños de 3 años 19 El derecho a la educación en la Constitución de la República del Ecuador se considera: a Un privilegio b Un deber de los estudiantes c Un derecho humano y deber del Estado 20 Según el Código de la Niñez y Adolescencia, los niños tienen derecho a: a Una jornada de trabajo parcial b Ser escuchados y que su opinión sea tomada en cuenta c Elegir a sus docentes

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par Mercedes Sarmiento Cerezo

La Convención sobre los Derechos del Niño fue adoptada en:

¿Cuál de los siguientes es un principio fundamental de la Convención sobre los Derechos del Niño?

La Declaración Universal de Derechos Humanos (1948) establece en su artículo 26:

La Declaración de Jomtien (1990) se centra principalmente en:

El Marco de Acción de Dakar (2000) refuerza el compromiso de:

¿Cuál de las siguientes metas de Dakar se relaciona directamente con la niñez?

El ODS 4 de la Agenda 2030 busca:

El principio de no discriminación en la CDN significa que:

La Convención sobre los Derechos del Niño es el tratado de derechos humanos:

Un ejemplo de aplicación de los ODS en la infancia en Ecuador es:

Según la Constitución de la República del Ecuador, el interés superior del niño implica:

El artículo 44 de la Constitución de la República del Ecuador establece que:

La Ley Orgánica de Educación Intercultural establece que la educación inicial es:

El artículo 45 de la Constitución de la República del Ecuador garantiza a los niños:

Según la Ley Orgánica de Educación Intercultural, el sistema educativo debe basarse en:

El Código de la Niñez y Adolescencia establece que el rol de la familia es:

El artículo 347 de la Constitución de la República del Ecuador dispone que el Estado:

Una de las metas del Plan Decenal de Educación es:

El derecho a la educación en la Constitución de la República del Ecuador se considera:

Según el Código de la Niñez y Adolescencia, los niños tienen derecho a: