Desafío de Funciones Cuadráticas

Froggy Jumps

Parties jouées 420 %Précision 94 Temps moyen 00:56

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Pon a prueba tus habilidades cuadráticas.

Créé par

ALEXANDRA JIMÉNEZ JIMÉNEZ

Colombia

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Anonyme 3 Août 2026	% 100	01:56
2	Anonyme 5 Août 2026	% 100	02:32
3	Anonyme 3 Août 2026	% 100	03:32
4	Taliana 19 Septembre 2025	% 100	03:47
5	Anonyme 4 Août 2026	% 100	04:46
6	Anonyme 3 Août 2026	% 100	06:12
7	santiago 5 Août 2026	% 94	00:56
8	Anonyme 3 Août 2026	% 94	01:07
9	Anonyme 4 Août 2026	% 94	01:14
10	Anonyme 3 Août 2026	% 94	01:17

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Desafío de Funciones Cuadráticas


Froggy Jumps Desafío de Funciones CuadráticasVersion en ligne Pon a prueba tus habilidades cuadráticas. par ALEXANDRA JIMÉNEZ JIMÉNEZ 1 Las raíces de una parábola se caracterizan por a Tener la abscisa igual a cero b Tener la ordenada igual a cero c Tanto abscisa como ordenada son cero 2 La curva que se genera a partir de una función cuadrática es conocida como a Parabola b Parabólica c Caternaria 3 La afirmación que No aplica para las funciones cuadráticas es a El eje de simetría divide la parábola en cuatro partes iguales b El eje de simetría es paralelo al eje Y c El eje de simetría pasa por el vértice 4 ¿Cuál es la forma estándar de una función cuadrática? a y = a/x^2 + c b y = ax^2 + bx + c c y = a(x)^2 + b 5 ¿Qué formula se utiliza para encontrar el vértice de la función cuadrática? a y = a(x+h)^2 + k b V= ((-b)/(2a)), f((-b)/(2a)) c (-b)/2(ac)) 6 ¿Qué indica el signo del coeficiente a en la función cuadrática? a La pendiente de la tangente b La altura del vértice c Que tan abierta o cerrada es la parábola 7 ¿Dónde se sitúa el eje de simetría de y=ax^2+bx+c? a x = -b/2a b y = -b/2a c x = b/2a 8 Si la función está en vértice (h, k), ¿Qué representa h? a La ordenada al origen b La pendiente c La coordenada x del vértice 9 Si a = -2 en y=ax^2+bx+c, ¿hace la parábola abrir hacia? a Horizontalmente b Hacia abajo c Hacia arriba 10 Para y=x^2+15x+56, ¿Cuáles son sus raíces r1+r2? a r1=-8 y r2=-7 b r1=r2=b/a c r1=0 y r2=1 11 En la función f(x)=3x^2+6 el término que no se encuentra explícitamente es a a b c c b 12 ¿Qué vale c en y=ax^2+bx+c cuando x=0? a La ordenada al origen b La abscisa del vértice c La pendiente 13 Si a>0, la cuadrática tiene punto mínimo o máximo? a Ninguno b Mínimo c Máximo 14 Las parábolas dibujadas se asemejan, ya que en todas ellas hay un factor negativo que es a El parámetro a es negativo b El parámetro c=0 c El parámetro b es positivo 15 Si el vértice de la parábola es la coordenada (0,0) implica que a El eje de simetría es el mismo eje Y b El eje de simetría es el mismo eje x c No tiene eje de simetría 16 Todas las curvas de la imagen NO tiene en común a Son funciones lineales b Son parábolas c Son positivas 17 De acuerdo con las curvas representadas en la figura es posible afirmar que a La parábola tiene mayor apertura a medida que el parámetro a se acerca a 1 b A todas las curvas les falta el parámetro b c No tienen nada en comun

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Desafío de Funciones CuadráticasVersion en ligne

par ALEXANDRA JIMÉNEZ JIMÉNEZ

Las raíces de una parábola se caracterizan por

La curva que se genera a partir de una función cuadrática es conocida como

La afirmación que No aplica para las funciones cuadráticas es

¿Cuál es la forma estándar de una función cuadrática?

¿Qué formula se utiliza para encontrar el vértice de la función cuadrática?

¿Qué indica el signo del coeficiente a en la función cuadrática?

¿Dónde se sitúa el eje de simetría de y=ax^2+bx+c?

Si la función está en vértice (h, k), ¿Qué representa h?

Si a = -2 en y=ax^2+bx+c, ¿hace la parábola abrir hacia?

Para y=x^2+15x+56, ¿Cuáles son sus raíces r1+r2?

En la función f(x)=3x^2+6 el término que no se encuentra explícitamente es

¿Qué vale c en y=ax^2+bx+c cuando x=0?

Si a>0, la cuadrática tiene punto mínimo o máximo?

Las parábolas dibujadas se asemejan, ya que en todas ellas hay un factor negativo que es

Si el vértice de la parábola es la coordenada (0,0) implica que

Todas las curvas de la imagen NO tiene en común

De acuerdo con las curvas representadas en la figura es posible afirmar que